内容正文:
兴趣的作用
三年级上心理健康课程第一课
来玩游戏吧~
你画我猜
1.每个大组派出一人;
2.只用动作表演老师提供的词语;
3.每组10个词语;
4.猜不出的可以“过”;
5.四组比赛90秒内哪组猜出最多。
这些词语都是关于什么的词语呢?
兴 趣
兴趣是什么呢?
《杨杨的故事》
杨杨从上学开始就不喜欢写作文,他每次写作文都觉得是在凑字数。什么句子啊,构词啊,杨杨一点也不喜欢,每次写完作文自己都不想看,因此杨杨的语文成绩受到很大影响。这让杨杨和他的父母觉得很苦恼
新学期开始,杨杨班级新来了一位语文老师。这个新老师的第一堂作文课很新颖,她先将大家分成兴趣小组聊自己喜欢的事情,在这个过程中她也会即兴加入每一组中。这个新老师在同学们看来特别“酷”,因为不管聊起体育、军事或者动漫、明星,新老师都很在行。
临下课了,同学们意犹未尽,新语文老师说:“这节课同学们聊得很开心,也用到了很多很棒的词,比如体育小组的杨杨说到的“踢得漂亮’“特别沮丧’“感染和鼓励’,还有他提到的关于梅西的故事,写作文也需要大家有感情,有兴趣地来写”。杨杨听完很受启发,决定开始好好写作文。
❓通过杨杨的故事,你觉得兴趣是什么呢?
兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。很多情况下兴趣是在观察、思索、学习、活动的过程中不断培养起来的。
达尔文因为兴趣成为了伟大的科学家。
爱因斯坦说:“兴趣和爱好是最好的老师“。
兴趣在学习中是十分重要的,它可以推动我们去寻求知识和探索世界,使我们感到学习是一件非常快乐的事。
你的兴趣是什么?
请以前后桌为一组,动手绘制兴趣树。
每个人在苹果上写上自己3个兴趣。
大调查:你对哪些科目感兴趣?哪些科目不喜欢?为什么?
科 目 很喜欢 没兴趣 讨厌
语文
数学
体育
音乐
心理健康教育
思想品德
英语
计算机
科学
美术
根据刚才的同学们调查结果,谁能分享自己提高学习兴趣的方法?
我们在生活中应该多问几个“为什么”,多想几个“怎么办”,就会促使我们去认识和发现更多的新事物,也就使我们有了更广泛的兴趣,并进一步对自己感兴趣的事物进行探索,从而更进一步加深了我们的兴趣。
下次课再见!
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