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2022学年第二学期七年级期末检测历史与社会试题卷
一、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项)
1.“三十老明经,五十少进士”体现的制度是()
A分封制
B.郡县制
C.科举制
D.三省六部制
2.杜甫在《忆普二首》中反映了唐朝不同时期的社会状况,从“开元全盛日”到“一绢直万钱”的转折点
是()
忆普二首(节选)
忆普开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
440+0
岂闻一绢直万钱,有田种谷今流血。
洛阳宫殿烧炎尽,宗庙新除狐兔穴
A.王安石变法
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.藩镇割据
3.《陆游集》中记载“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:
‘苏湖熟,天下足’”。这最能说明()
A.北宋时财政收入全靠南方地区
B.北宋时完成经济重心南移
C.北宋时江苏是经济最发达地区
D.南宋时完成经济重心南移
4.下列曾结束分裂局面,实现大一统的朝代有()
①秦②隋③元④清
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.某班学生准备绘制“中国古代科技发展图谱”,关于明朝部分的内容,可以参考()
A.《伤寒杂病论》
B.《本草纲目》
C.《天工开物》
D.《农政全书》
6.直到成丰年间,清政府依然把外交事务称为“夷物”,称西方国家为“五类”、“夷性犬羊”等。这一现
象的主要原因是清政府()
A.严禁对外贸易
B.长期闭关锁国
C.加强封建皇权
D.抵御外敌入侵
7.明清时期是我国历史发展的一个重要时期,其历史发展的主流是()
A.封建社会的繁荣开放
B.社会经济的发展和对外交往的盛兴
C.政权分立和民族交融
D.统一多民族国家的巩固和社会危机
8.中华文明的形成与发展,经历了多民族和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列的正确的是()
①郑和下西洋②湾澶渊之盟
③鉴真东渡日本④乾隆平定大小和卓叛乱
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A③②①④
B.①④②③
C.①③②④
D.①②④③
9.下面是小王同学摘录的四张地理知识卡片,内容正确的是(
①在广袤的非洲热
②印度是南亚最大
③巴黎是法国的首
④南非是一个多种族
带草原上,马赛人以
的国家,位于南部的
都,是一座美丽、优
聚居的国家,依靠自
家庭为单位,过着
城市班加罗尔是全
雅的城市,埃菲尔铁
然条件的优势,发展
“逐水草而居”的生
球著名的信息技术中
塔是法国的标志性
采矿业、制造业和旅
活,进行大规模的现
心,被誉为“亚洲的
建筑,有文化艺术之
游业。
有非洲的“小
代化放牧。
硅谷“
都的美称。
欧洲”之称。
A①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10.下面思维导图,序号内容填写正确的是(
民族
自然环境
(文环境
③
可流
④
①气候
②耕地
③自然资源
④风俗习惯
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
二、非选择题(本大题有3小题,共30分)
11.中国历代封建王朝都采取了许多措施加强管理。阅读材料,回答问题。
材料一:本朝鉴五代藩镇之弊,逐尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切都收了,州郡
逐日就困弱。…靖康之役,虏骑所过,莫不渍败。
一朱熹《朱子语类》
(1)材料一中北宋“兵也收了,财也收了”的具体措施有哪些?
材料二:
朝代
泰朝
汉朝
唐朝
元朝
明潮
清朝
刺史制
制度或措施
郡县制
度
①三省六部制
②取消中书省,设“三司”
③设军机处
④行省制度
(2)请把①②③④所示制度或措施和表格中的朝代对应起来。(将序号填入表格)
(3)综合两则材料,概括中国封建王朝采取上述措施的共同目的。
12。有效的边疆治理能推动统一多民族国家的发展。阅读材料,回答问题。
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材料一:
地区
朝代
措
施
新疆
唐
设置①,
管辖西城的天山南北地区
西藏
元
设立②
负责藏族地区的行政
元
设置③」
负责管辖澎湖和琉球
台湾
明
1662年④
,台湾重新回到祖国怀抱
东北
清
雅克萨之战胜利后,1689年,中俄签订⑤《》
(1)请为材料一中①②③④⑤填上合适的内容。
材料二:
图一:文成公主入藏
图二:达懒、班禅金印
图三:明长城示意图
(2)写出图一历史事件的意义和图二的制度名称。图三明修长城的目的是什么?
(3)综合上述材料,说说中国古代对边疆管辖的主要形式有哪些?
13.阅读图文资料,回答问题。
材料一:美国和以色列都是农业发达国家,两者农业的发展各具特色。
畜牧和灌溉农业带
米(带
水果和灌
溉农业带
农业带
“亚热带作物带国
图一:美国主要农业带分布图
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以色列
沙
候
图二:以色列的位置和气候分布图
(1)结合图一和图二,从自然环境的角度分析美国发展农业的优势和以色列发展