精品解析:浙江省金华市磐安县2024—2025学年上学期九年级期末学业水平监测社会法治试题卷
2026-06-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史与社会 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 金华市 |
| 地区(区县) | 磐安县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 775 KB |
| 发布时间 | 2026-06-26 |
| 更新时间 | 2026-06-26 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-26 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024学年第一学期九年级期末学业水平监测
社会·法治试题卷
卷Ⅰ
一、判断题
1. 7世纪初基督教的创立和传播推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的建立。( )
2. 日本大化改新和明治维新性质不同,但都主张加强中央集权。( )
3. 1926年苏联开始进行社会主义工业化建设,标志着苏联模式的形成。( )
4. 德国法西斯政权的建立标志着第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。( )
二、选择题
5. 被誉为近代自然科学奠基人之一,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步的是( )
A. 但丁 B. 达尔文 C. 牛顿 D. 诺贝尔
6. “民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想……所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。”以下能佐证这一结论的是( )
A. 元老院掌握国家统治决策权 B. 帕特农神庙是建筑艺术典范
C. 《天方夜谭》是其文学瑰宝 D. 柏拉图创立逻辑学等新学科
7. 自13世纪以来,在富裕贵族和工商业者的资金扶植下,西欧许多国家纷纷成立大学。大学注重职业训练,把世俗科学引进学校,特别是计算、测量、会计、商业和法律等方面的基础知识。这表明西欧大学发展的根源是( )
A. 商品经济的发展 B. 庄园经济的兴盛
C. 自治城市的出现 D. 基督教会的支持
8. 运用表格归纳知识是学习历史的有效方法。下列表格选项中,正确的是( )
选项
类别
文明成就
A
苏美尔人
发明了象形文字,推动了西亚文化的发展
B
雅利安人
实行严格的社会等级制度,维护封建主的利益
C
日耳曼人
建立了强大的法兰克王国,西欧主要国家的历史由此开始
D
阿拉伯人
保存大量的希腊、罗马古籍,为文艺复兴提供丰富的精神营养
A. A B. B C. C D. D
9. 下表是某九年级学生历史课所做的课堂笔记,下列关于该历史事件的表述正确的是( )
①内战阶段(1642年-1645年)
②清教徒分裂为温和派和激进派的斗争(1645年-1649年)
③克伦威尔统治时期(1649年-1660年)
④王政复辟时期(1660年-1688年)和“不流血的革命”
A. 推翻了英国的殖民统治 B. 推翻了君主专制统治
C. 结束了法国的封建统治 D. 确立了责任内阁制度
10. 列宁评价巴黎公社时说:“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是( )
A. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
B. 巴黎公社是世界上第一次国际工人运动
C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级专政的国家
D. 巴黎公社是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
11. 按照时间先后顺序对第一次世界大战重要史实进行排序,正确的一组是( )
①美国参战 ②凡尔登战役 ③俄国爆发十月革命 ④德国投降
A. ①②③④ B. ②③④① C. ②①③④ D. ③②①④
12. 下列关于教科书中两张历史照片说法正确的是( )
①都强调机会均等原则 ②都影响战后世界格局
③都涉及战后处置德国问题 ④都决定建立战后国际组织
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
13. 以下是某同学撰写历史小论文的关键词:南美的解放者、非暴力不合作运动、“求同存异”、苏伊士运河收归国有。该小论文的主题最可能是( )
A. 不结盟运动的兴起 B. 社会主义力量的发展及壮大
C. 多极化趋势的加强 D. 亚非拉民族民主运动的发展
14. 如下图是苏联人弗米且夫创作的政治讽刺漫画《联合国的和声》。该漫画表明联合国( )
A. 是二战的产物 B. 维护国际和平 C. 被美国所操控 D. 解决贸易争端
卷Ⅱ
三、综合题
15. 历史无时不在,无处不在。从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。阅读材料,回答问题。
主题
史料
简介
时尚中的历史
中世纪那种把人的形体层层掩盖的服装已黯然失色,人们开始通过服装表现人体的形体美、曲线美。……各种丝绸、织锦、毛料、皮革以及精美的装饰品,都涌现市场,被运用于服装之中。人们以精美的服饰来提高人的尊严和价值。
——摘编自冯泽民《中西服装发展史》
旋律中的历史
《马赛曲》节选
前进,祖国儿女,快奋起,
光荣一天等着你!
你看暴君正对着我们,
举起染满鲜血的旗……
自由,亲爱的自由,
和保卫者同战斗!
《马赛曲》创作于1792年。起义群众高唱此歌,与国外的反对势力殊死战斗,冲进国王的宫殿,让共和制度在法国生根发芽,被定为法国国歌。它也影响了《国际歌》《义勇军进行曲》等歌曲的创作,成为一首世界性赞歌。
视觉中的历史
油画描绘了现代工厂制度确立后的轧钢厂繁忙生产的景象。工厂里的机器构架纵横交错,工人们紧张繁忙地进行着半机械化劳动。工人们简单的伙食,疲惫而不忿的表情,却又很好地叙说了他们的境遇。远处还有个头戴圆顶礼帽的人,他悠闲地四处巡视,监督着工人们的劳动。
(1)阅读“时尚中的历史”,从不同角度写出这一时期意大利服装变化的原因。
(2)依据“旋律中的历史”,指出《马赛曲》中法国人民的政治诉求,并分析该歌曲的影响。
(3)联系“视觉中的历史”,请你对“现代工厂制度”进行评价。
16. 世界各国的发展史就是不断应对变局,开创新局的历史。某班同学以“美国发展史”为主题开展探究性学习,请你参与完成。
任务一【完善年表,梳理脉络】
(1)请你完善美国大事年表。
时间
事件
时间
事件
1775-1783
美国独立战争
1933
罗斯福新政
1861-1865
①
1939-1945
第二次世界大战
1914-1918
第一次世界大战
1947
③出台
②
经济大危机
……
……
任务二【查阅照片,感受发展】
(2)照片1中的历史人物是谁?两幅照片共同反映了哪一历史事件?该事件对资本主义发展阶段有何影响?
任务三【阅读文献,找寻智慧】
近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,……;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。
——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》
(3)结合所学知识,选取大事年表中的相关史实分析“第二次结构性的权力转变”的原因。
(4)综合上述材料,概括美国发展史对我国现代化建设的借鉴意义。
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2024学年第一学期九年级期末学业水平监测
社会·法治试题卷
卷Ⅰ
一、判断题
1. 7世纪初基督教的创立和传播推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的建立。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,伊斯兰教的创立和传播推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的建立。
2. 日本大化改新和明治维新性质不同,但都主张加强中央集权。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】大化改新是日本古代封建性质改革,废除部民制、建立中央集权天皇制封建国家;明治维新是近代资产阶级性质改革,废除幕藩体制、废藩置县,强化天皇中央集权。二者改革阶级性质不同,但核心举措都包含强化中央集权。
3. 1926年苏联开始进行社会主义工业化建设,标志着苏联模式的形成。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】苏联1926年启动工业化建设,而1936年新宪法颁布才标志苏联模式正式形成,工业化开启不等于模式形成。
4. 德国法西斯政权的建立标志着第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】1933年希特勒上台,德国法西斯独裁统治建立,德国加紧扩军备战,这标志着二战欧洲战争策源地正式形成。
二、选择题
5. 被誉为近代自然科学奠基人之一,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步的是( )
A. 但丁 B. 达尔文 C. 牛顿 D. 诺贝尔
【答案】C
【解析】
【详解】A.但丁是文艺复兴时期的文学家,他的成就集中在文学领域,不属于近代自然科学的奠基人,错误。
B.达尔文提出生物进化论,属于近代生物学成就,不是近代自然科学的奠基人,错误。
C.牛顿创立经典力学体系,奠定近代物理学基础,是近代自然科学奠基人,极大推动人类对客观世界的探索,正确。
D.诺贝尔的贡献主要在化学与应用发明领域,不属于近代自然科学的奠基人,错误。
6. “民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想……所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。”以下能佐证这一结论的是( )
A. 元老院掌握国家统治决策权 B. 帕特农神庙是建筑艺术典范
C. 《天方夜谭》是其文学瑰宝 D. 柏拉图创立逻辑学等新学科
【答案】B
【解析】
【详解】A.元老院是古罗马的机构,不属于古希腊,错误。
B.帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代表,对应题干“多种形式的艺术”,可以佐证,正确。
C.《天方夜谭》是阿拉伯文学作品,和古希腊无关,错误。
D.创立逻辑学的是亚里士多德,不是柏拉图,错误。
7. 自13世纪以来,在富裕贵族和工商业者的资金扶植下,西欧许多国家纷纷成立大学。大学注重职业训练,把世俗科学引进学校,特别是计算、测量、会计、商业和法律等方面的基础知识。这表明西欧大学发展的根源是( )
A. 商品经济的发展 B. 庄园经济的兴盛
C. 自治城市的出现 D. 基督教会的支持
【答案】A
【解析】
【详解】A.工商业发展催生了会计、商业、法律等实用人才需求,工商业者出资办学,商品经济发展是大学兴起的经济根源,正确。
B.庄园经济属于自给自足的自然经济,不会催生商业类职业教育,和大学办学方向不匹配,错误。
C.自治城市是商品经济发展带来的结果,它属于直接条件,并非大学兴起的根本根源,错误。
D.材料资金来自贵族与工商业者,没有体现基督教会提供财力支持,不符合题干信息,错误。
8. 运用表格归纳知识是学习历史的有效方法。下列表格选项中,正确的是( )
选项
类别
文明成就
A
苏美尔人
发明了象形文字,推动了西亚文化的发展
B
雅利安人
实行严格的社会等级制度,维护封建主的利益
C
日耳曼人
建立了强大的法兰克王国,西欧主要国家的历史由此开始
D
阿拉伯人
保存大量的希腊、罗马古籍,为文艺复兴提供丰富的精神营养
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.苏美尔人发明的是楔形文字,而非“象形文字”(象形文字是古埃及人发明的),错误。
B.雅利安人建立的是古印度的种姓制度,维护的是婆罗门(祭司)和刹帝利(武士贵族)的利益,而非“封建主”的利益(且当时印度尚未进入封建社会),错误。
C.日耳曼人在西罗马帝国灭亡后建立了法兰克王国,其后分裂为法兰西、德意志、意大利等,西欧主要国家的雏形由此开始,正确。
D.保存大量希腊、罗马古籍,为文艺复兴提供精神营养的是拜占庭帝国(东罗马帝国),而非阿拉伯人(阿拉伯人的贡献主要是传播东西方文化及改进数字),错误。
9. 下表是某九年级学生历史课所做的课堂笔记,下列关于该历史事件的表述正确的是( )
①内战阶段(1642年-1645年)
②清教徒分裂为温和派和激进派的斗争(1645年-1649年)
③克伦威尔统治时期(1649年-1660年)
④王政复辟时期(1660年-1688年)和“不流血的革命”
A. 推翻了英国的殖民统治 B. 推翻了君主专制统治
C. 结束了法国的封建统治 D. 确立了责任内阁制度
【答案】B
【解析】
【详解】A.推翻英国殖民统治对应的是美国独立战争,与英国资产阶级革命无关,错误。
B.英国资产阶级革命推翻了斯图亚特王朝的君主专制统治,1689年《权利法案》确立君主立宪制,王权受到法律严格限制,正确。
C.结束法国封建统治的是法国大革命,时间、人物均与题干不符,错误。
D.英国责任内阁制是18世纪逐步形成完善,不属于1642—1688年英国资产阶级革命阶段的成果,错误。
10. 列宁评价巴黎公社时说:“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器,走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是( )
A. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
B. 巴黎公社是世界上第一次国际工人运动
C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级专政的国家
D. 巴黎公社是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
【答案】A
【解析】
【详解】A.巴黎公社打碎资产阶级旧国家机器,建立起世界上第一个无产阶级政权,这是其具有世界性历史意义的核心体现,符合列宁评价的内涵,正确。
B.世界上第一次国际工人运动是英国宪章运动,并非巴黎公社,错误。
C.巴黎公社只是短暂存在的城市政权,并未建成完整的无产阶级专政国家,错误。
D.人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命是俄国十月革命,不是巴黎公社,错误。
11. 按照时间先后顺序对第一次世界大战重要史实进行排序,正确的一组是( )
①美国参战 ②凡尔登战役 ③俄国爆发十月革命 ④德国投降
A. ①②③④ B. ②③④① C. ②①③④ D. ③②①④
【答案】C
【解析】
【详解】①美国参战:1917年4月; ②凡尔登战役:1916年; ③俄国十月革命:1917年1月; ④德国投降:1918年11月。因此先后顺序为:②①③④,故本题选C。
12. 下列关于教科书中两张历史照片说法正确的是( )
①都强调机会均等原则 ②都影响战后世界格局
③都涉及战后处置德国问题 ④都决定建立战后国际组织
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①巴黎和会、雅尔塔会议都是大国分赃、强权政治的产物,完全没有真正的机会均等原则,①错误。
②巴黎和会确立凡尔赛体系,雅尔塔会议奠定两极格局基础,二者都深刻影响战后世界格局,②正确。
③巴黎和会签订《凡尔赛条约》,严惩德国;雅尔塔会议确定战后分区占领德国,都涉及处置德国,③正确。
④巴黎和会决定建立国际联盟,雅尔塔会议决定建立联合国,都规划建立战后国际组织,④正确。
故选D。
13. 以下是某同学撰写历史小论文的关键词:南美的解放者、非暴力不合作运动、“求同存异”、苏伊士运河收归国有。该小论文的主题最可能是( )
A. 不结盟运动的兴起 B. 社会主义力量的发展及壮大
C. 多极化趋势的加强 D. 亚非拉民族民主运动的发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.“南美的解放者”(19世纪)、“非暴力不合作运动”(20世纪初)远早于不结盟运动(1961年),且材料核心是“反殖民统治”,错误。
B.玻利瓦尔(南美的解放者)、甘地(非暴力不合作运动)等并非社会主义者,万隆会议是反殖团结,埃及收回运河是民族主义举措,均不属于社会主义阵营的扩张。
C.“多极化加强”指冷战结束后(20世纪90年代以来),而材料事件集中于19世纪初至20世纪中期,反映的是殖民体系瓦解,而非现代国际格局博弈。
D.“南美的解放者”对应拉美独立;“非暴力不合作”对应亚洲(印度)反英;“求同存异”(万隆会议)对应亚非团结反殖;“苏伊士运河收归国有”对应非洲(埃及)维护主权。四者共同构成亚非拉民族民主运动的时空链条,正确。
14. 如下图是苏联人弗米且夫创作的政治讽刺漫画《联合国的和声》。该漫画表明联合国( )
A. 是二战的产物 B. 维护国际和平 C. 被美国所操控 D. 解决贸易争端
【答案】C
【解析】
【详解】A.漫画只讽刺联合国被美国把持,没有体现联合国诞生的时代背景,无法体现它是二战的产物,错误。
B.这幅漫画带有强烈的讽刺意味,反映联合国难以真正维护和平,和该表述主旨相悖,错误。
C.漫画里美国操控着代表联合国的乐器,讽刺冷战初期美国把持联合国,将联合国变成自身的工具,正确。
D.漫画围绕国际政治问题展开,没有涉及经贸摩擦,不能体现联合国解决贸易争端的职能,错误。
卷Ⅱ
三、综合题
15. 历史无时不在,无处不在。从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。阅读材料,回答问题。
主题
史料
简介
时尚中的历史
中世纪那种把人的形体层层掩盖的服装已黯然失色,人们开始通过服装表现人体的形体美、曲线美。……各种丝绸、织锦、毛料、皮革以及精美的装饰品,都涌现市场,被运用于服装之中。人们以精美的服饰来提高人的尊严和价值。
——摘编自冯泽民《中西服装发展史》
旋律中的历史
《马赛曲》节选
前进,祖国儿女,快奋起,
光荣一天等着你!
你看暴君正对着我们,
举起染满鲜血的旗……
自由,亲爱的自由,
和保卫者同战斗!
《马赛曲》创作于1792年。起义群众高唱此歌,与国外的反对势力殊死战斗,冲进国王的宫殿,让共和制度在法国生根发芽,被定为法国国歌。它也影响了《国际歌》《义勇军进行曲》等歌曲的创作,成为一首世界性赞歌。
视觉中的历史
油画描绘了现代工厂制度确立后的轧钢厂繁忙生产的景象。工厂里的机器构架纵横交错,工人们紧张繁忙地进行着半机械化劳动。工人们简单的伙食,疲惫而不忿的表情,却又很好地叙说了他们的境遇。远处还有个头戴圆顶礼帽的人,他悠闲地四处巡视,监督着工人们的劳动。
(1)阅读“时尚中的历史”,从不同角度写出这一时期意大利服装变化的原因。
(2)依据“旋律中的历史”,指出《马赛曲》中法国人民的政治诉求,并分析该歌曲的影响。
(3)联系“视觉中的历史”,请你对“现代工厂制度”进行评价。
【答案】(1)14世纪中叶,意大利出现了资本主义萌芽;人文主义成为文艺复兴的核心思潮。
(2)政治理想:推翻君主制。
影响:①鼓舞了法国人民的战斗意志,保卫了法国大革命的成果(促进了法国大革命的胜利/摧毁了法国的君主统治等)。
②鼓舞了世界各地人民反抗压迫、争取民族独立(鼓舞了世界各地人民反封建反侵略、追求自由民主的革命斗志/深刻影响了世界民族民主运动/促进世界各地人民民族意识的觉醒等)。
(3)现代工厂制度的确立,使传统手工工场逐渐被大工厂替代,极大地提高了社会生产力水平,促进了资本主义的发展。同时,也造成了新的社会矛盾——资产阶级越来越富有,工人阶级待遇却很差。(造成了资产阶级与工人阶级之间的矛盾)
【解析】
【小问1详解】
原因:“15世纪”和“中世纪那种把人的形体层层掩盖的服装已黯然失色,人们开始通过服装表现人体的形体美、曲线美”→可从资本主义萌芽、文艺复兴等史实进行分析。
【小问2详解】
政治理想:“与国外的反对势力殊死战斗,冲进国王的宫殿,让共和制度在法国生根发芽”→推翻君主制。
影响:“《马赛曲》创作于1792年。起义群众高唱此歌,与国外的反对势力殊死战斗,冲进国王的宫殿,让共和制度在法国生根发芽,被定为法国国歌”→①鼓舞了法国人民的战斗意志,保卫了法国大革命的成果(促进了法国大革命的胜利/摧毁了法国的君主统治等);“它也影响了《国际歌》《义勇军进行曲》等歌曲的创作,成为一首世界性赞歌”→②鼓舞了世界各地人民反抗压迫、争取民族独立(鼓舞了世界各地人民反封建反侵略、追求自由民主的革命斗志/深刻影响了世界民族民主运动/促进世界各地人民民族意识的觉醒等)。
【小问3详解】
评价:可从积极进步作用(生产力、生产方式变革、资本主义发展)、局限性(阶级矛盾)等角度进行分析。
16. 世界各国的发展史就是不断应对变局,开创新局的历史。某班同学以“美国发展史”为主题开展探究性学习,请你参与完成。
任务一【完善年表,梳理脉络】
(1)请你完善美国大事年表。
时间
事件
时间
事件
1775-1783
美国独立战争
1933
罗斯福新政
1861-1865
①
1939-1945
第二次世界大战
1914-1918
第一次世界大战
1947
③出台
②
经济大危机
……
……
任务二【查阅照片,感受发展】
(2)照片1中的历史人物是谁?两幅照片共同反映了哪一历史事件?该事件对资本主义发展阶段有何影响?
任务三【阅读文献,找寻智慧】
近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,……;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。
——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》
(3)结合所学知识,选取大事年表中的相关史实分析“第二次结构性的权力转变”的原因。
(4)综合上述材料,概括美国发展史对我国现代化建设的借鉴意义。
【答案】(1)①美国南北战争(美国内战);②1929-1933;③杜鲁门主义
(2)莱特兄弟;第二次工业革命;资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
(3)①政治前提:美国通过南北战争,维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
②美国通过第二次工业革命,取得了跨越式发展,成为工业化强国。
③美国通过罗斯福新政,缓解了经济危机,增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心。
④在两次世界大战中,美国在战争初期保持中立,同交战双方做生意,大发战争财;战后瓜分战利品,政治经济实力大增。(四点任选2点即可)
(4)要维护民族独立,国家统一;重视科技创新;全面深化改革;走和平发展道路等(写2点得2分,言之有理即可给分。)
【解析】
【小问1详解】
填空:1861—1865年爆发美国南北战争,维护国家统一;1929—1933年爆发资本主义世界经济大危机;1947年杜鲁门主义出台,冷战正式开始。这些事件串联起美国崛起与争霸的完整历程。
【小问2详解】
人物:“照片1:1903年试验飞机”→提炼出历史人物为“莱特兄弟”。
历史事件:“照片1:1903年试验飞机”“照片2:福特汽车公司的生产流水线”→两幅图片都属于第二次工业革命成果。
影响:从生产组织变革、资本高度集中、社会阶段转型等角度进行分析。
【小问3详解】
原因:从南北战争扫清发展障碍、第二次工业革命壮大工业实力、罗斯福新政缓解经济危机、两次世界大战积累财富等角度进行分析。
【小问4详解】
借鉴意义:材料一南北战争维护了国家统一,为经济腾飞奠基;材料二第二次工业革命依靠科技让美国迅速崛起;罗斯福新政通过改革摆脱危机。由此可见,我们要稳固国家统一,大力发展科技,适时深化改革,坚持走和平发展之路。
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