空间向量复习课

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内容正文:

“空间向量”总结提升课 知识点梳理: 一、空间点的坐标: 2.点中的意义. 1. 空间直角坐标系. 二、空间向量概念: 1. 定义:在空间,具有大小和方向的量. , , 模、零向量、单位向量、相等向量、相反向量、共线向量 与 2. 向量的坐标表示 若, 则 终点减起点 若则 知识点梳理: 共线向量 二、空间向量概念: 1.定义:在空间,具有大小和方向的量. ①向量 ()共线充要条件: ,使得 ②直线的方向向量: ③共面向量: 向量与直线平行 向量与平面平行 向量共面 :平行于同一个平面的向量 知识点梳理: 三、空间向量基本定理: ① 平面向量基本定理: 如果 是平面内两个不共线的向量,那么对平面内任一向量, 都存在唯一有序实数组 ,使得. ② 空间向量基本定理: 如果 是平面内两个不共线的向量,那么对平面内任一向量, 都存在唯一有序实数组 ,使得. 知识点梳理: 基向量、基底 基向量、基底 单位正交基底 单位正交基底 三、空间向量基本定理: ② 空间向量基本定理: 如果 是平面内两个不共线的向量,那么对平面内任一向量, 都存在唯一有序实数组 ,使得. 知识点梳理: 单位正交基底 基向量、基底 位 移 三、空间向量基本定理: 知识点梳理: ① 三点共线定理: 如果三点不共线,则三点共线的充要条件为: ,且 ② 四点共面定理: 如果四点不共面,则四点共面的充要条件为: ,且 重要推论 四、空间向量运算: 知识点梳理: 任意两个空间向量必共面: 加 法: 减 法: 数 乘: 数量积: 三角形法则,平行四边形法则 三角形法则 :①,② 向量垂直: 向量平行: ,使得 (注意限制条件) 空间向量的应用: 一、位置关系的判断 线面平行 线面垂直 依据:向量共面、向量垂直 例1.如图,已知三棱柱的侧棱垂直于底面,, 点分别为和的中点. ① 若,求三棱柱的体积; ② 证明:平面; ③ 请问当为何值时,平面?试证明你的结论 空间向量的应用: 一、位置关系的判断 解:① 还记得 吗? 例1.如图,已知三棱柱的侧棱垂直于底面,, 点分别为和的中点. ① 若,求三棱柱的体积; ② 证明:平面; ③ 请问当为何值时,平面?试证明你的结论 空间向量的应用: 一、位置关系的判断 解:②思路一:几何法 利用“线线平行”证明“线面平行” 问题:你知道作图的原理是什么吗? 思路二:代数法 利用“面面平行”证明“线面平行” 例1.如图,已知三棱柱的侧棱垂直于底面,, 点分别为和的中点. ① 若,求三棱柱的体积; ② 证明:平面; ③ 请问当为何值时,平面?试证明你的结论 解:② 思路二:代数法 空间向量的应用: 一、位置关系的判断 利用“向量共面”证明“线面平行” 利用“向量垂直”证明“线面平行” 例1.如图,已知三棱柱的侧棱垂直于底面,, 点分别为和的中点. ① 若,求三棱柱的体积; ② 证明:平面; ③ 请问当为何值时,平面?试证明你的结论 空间向量的应用: 一、位置关系的判断 解:③思路一:几何法 思路二:代数法 线线垂直:共面用“勾股定理”、异面用“三垂线定理”、线面垂直 线线垂直: 法向量: 平面, 平面 空间向量的应用: 二、空间量的计算 空间的角 空间距离 例2.如图,在边长为2的正方体中,分别为的中点. ①求点到平面的距离; ②求直线与平面所成角的正弦值; ③求二面角的大小. 解:①思路一:几何法 空间向量的应用: 二、空间量的计算 ① 作、证、求 ② 等体积法 ③ 点的迁移 思路二:代数法 斜向量单位法向量 例2.如图,在边长为2的正方体中,分别为的中点. ①求点到平面的距离; ②求直线与平面所成角的正弦值; ③求二面角的大小. 解:②思路一:几何法 空间向量的应用: 二、空间量的计算 ① 作、证、求 ② 转化为“点到面距离”

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