第八单元测试卷 （单元试题）-统编版语文六年级上册

六年级语文上册第八单元测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 一、看拼音，写词语。 (5分) 春天，微风拂来，我家门前 chéng chè( )的小池塘的水面就yàng qǐ ( )了波纹，fú píng( )和 shuǐ zǎo( )也随之跳起舞来，煞是 好看。我和妹妹倚着栏杆 níng wàng( )着，久久不愿离开。 二、选择题。 (21 分) 1.下列选项中加点字读音完全正确的一项是( ) A.郑重(zhèng) 瞬间(sùn) 厨具(chú) 束缚(fù) B.追悼(diào) 步骤(zhòu) 咳嗽(sòu) 撒秕谷(sǎ) C.不朽(xiǔ) 呻吟(yín) 朴素(sù) 一匹猹(chá) D. 祭祀(sì) 装弦(jiàng) 胭脂(yān) 蒙胧(móng) 2.下列各项中，字形、词语搭配、量词运用有误的是( ) A.疑惑 北风怒号 一副挽联 B.边缘 深情诉说 一池胭脂水 C.荡漾 不幸逝世 一绺青丝 D.澄碧 剧烈战斗 一块土疙瘩 3.对下列句子中加点词理解正确的一项是( ) A.茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女。(伽蓝： 一种蓝色。) B.数不清的挽联挂满了墙壁。(挽联：哀悼死者的对联。) C.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(活着：生命复活。) 4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.与其囫囵吞枣地读很多诗，不如仔细地品读几首好诗。 B.在山阴道上行走，一路的美景，使人应接不暇。 C.妹妹十岁了，饱经风霜的笑脸显示她的天真烂漫。 5.读完一篇文章后把握其主要内容尤为重要，下列方法不正确的一项是( ) A.通过文章的题目和最后一段的内容就可以把握文章的主要内容。 B.先了解每个部分的主要内容，再把各部分的主要意思连起来，就是文章的 主要内容。 C.叙事文章可通过理清事情的六个要素来把握文章的主要内容。 D.可以抓住文章的关键句来了解文章的主要内容。 6.下列选项中对文章题目的理解，错误的一项是( ) A.题目"少年闰土"是用文章中主要人物作题目的。 B.题目"开国大典"直观地写出了文章的主要内容。 C.题目"桥"仅指帮助村民脱险的那座木桥。 D. 题目"盼"直接表达了"我"盼望下雨的急切心情。 7.下列说法不正确的一项是( ) A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 B.《好的故事》的作者是鲁迅，是他为纪念臧克家而作的。 C.课文《少年闰土》节选自鲁迅的作品《故乡》。 D.《有的人》是臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首诗。 三、按要求完成句子练习。 (7分) 1.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)(2分) 2.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)(2分) 3.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?(3分) (1)"四周黑洞洞的"表面上是指 , 实际上是指 。 (2)鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了他 的品质。 四、根据课文内容填空。 (5分) 1.课文《好的故事》中，故事的"好"体现在 。 2.在《少年闰土》中，我们认识了一个 的鲁迅；在《好的故事》 中，我们认识了一个 的鲁迅；在《我的伯父鲁迅先生》中，我们认识了一个 的鲁迅。(填上合适的四字词语) 3.读到《有的人》中"俯下身子给人民当牛马”这句话，让我想到了鲁迅的“横眉冷对千夫指， "这句名言。 五、口语交际。(8分) 1.在读完课文《好的故事》后，王东和赵力都表达了自己的观点。王东认为课文开头和结尾的"昏沉的夜"起前后呼应的作用，只是指鲁迅写作的时间。赵力认 为课