3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 新课导入： 雷锋---永恒的青春榜样 踏着青春的节拍，感受青春的力量，也带着对自我的探索、对生命的思考，我们该怎样度过青春？青春，该奔向何方？ 知识理解 自主学习 青春的我们有哪些成长的渴望？ 青春的探索为什么需要自信？ 怎样获得自信？ 要求：阅读教材P23-27，在课本上标记问题要点。（5分钟） 1 2 3 青春的探索为什么需要自强？ 4 怎样做到自强？ 5 窗外的天很蓝，云很白，阳光也很好， “春”字，给了我们无比美好的遐想。然而，2020年的春天已成为我们生命里刻骨铭心的记忆。 看了他们的行为，当你再问起：“妈妈，我为什么要读书？” 我可以坚定地告诉你：“要做一个像钟南山教授那样有知识的人，做一个能为民请命的人。用知识装点我们的梦想，当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，这就应该是读书的理由，就是青春的梦想！” 他们也有青春 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ ①.我们渴望拥有健美的身躯 ②.充实的大脑 ④指点江山，激扬文字 ③.渴望自由,渴望飞翔 青春 2.如何实现成长的渴望？ 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 1.你对青春有什么渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 成长的渴望 活动 “你说我说” 刚刚我们了解了李兰娟的青春历程，那你的青春要怎样度过呢？你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？ 经常参加公益活动。 每个月读一本名著。 培养一项劳动技能。 利用假期走一趟海上丝绸之路。 …… 成长的渴望 青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。 激情 自信 知识 自强 规则 本领 什么是自信？ 自信，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 自信的表现： （1）思想上相信“我能行”。 （2）行为上表现“我能行”。 （3）情感上体验“我能行”。 让我骄傲地说： “我能行！” 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 挥笔作画我能行 学电脑我能行 自信让我们充满激情。 自信的我： 3.为什么要自信？（自信的作用） 司马迁少年时就立志编一本优秀的史书 孙中山12岁，寻求真理改良祖国的愿望 周恩来12岁“为中华崛起而读书” 3.★为什么要自信？（自信的作用） ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 3.★为什么要自信？（自信的作用） 人民日报：面对强手应该拿出怎样的态度，中国女足做出了榜样 在女足亚洲杯半决赛中 决赛中 中国女足 中国女足 在两次落后的情况下 在两次落后的情况下 两次顽强地将比分扳平 3:2逆转 120分钟内 93分钟 与日本队站成2:2 战胜韩国队 经过点球大战 时隔16年重夺亚洲杯冠军 以总比分6:5战胜对手 杀进决赛 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 3.1-2飞翔的力量 ①自信让我们充满激情。 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 问题3.★为什么要自信？（自信的作用）P25①②③ 请同学们回忆你的自信瞬间。 我学会洗衣了！ 我成功了！ 我进步了！ 我比以前，多了不少知心朋友！ 这些进步和成功给我们带给自信！ 自信心的培养不是一蹴而就的，是需要日积月累、慢慢累积的。 天生我才必有用——李白 自信是成功的第一策略； 自信人生二百年，会当水击三千里。 自 信 YOUTH ①自强可以让我们更自信。 ②我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 问题4.如何做到自信？P25①②③ 自强 不断进步 获得成功 越来越自信 3.1-2飞翔的力量 2017年，13岁的谷爱凌首次参加成人组比赛，忍着42度高