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人教版八年级上册第15章《分式》同步课堂全章练习
第15章 分式 15.1.1 分式
提升测试B
班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______
答题时长:4分钟
考查方向:(1)分式的概念(2)分式有意义的条件
考查难度:★
1.下列各式,,,,,中,分式的个数是
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.下列代数式①,②,③,④中,分式有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.请写出一个含有,并且化简结果为的分式 .
4.当 时,分式的值为负数.
5.已知两个式子、,它们是否为分式,并给出理由.
答题卡
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3. _________________
4. _________________
第15章 分式 15.1.2 分式的基本性质
提升测试B
班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______
答题时长:8分钟
考查方向:(1)分式的基本性质(2)约分通分
考查难度:★★
1.下列计算中,错误的是
A. B.
C. D.
2.如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值
A.扩大3倍 B.缩小3倍
C.缩小6倍 D.不变
3.不改变下列分式的值,将分式的分子和分母中的各项的系数化为整数.
(1);(2).
4.通分:
(1),,;
(2),.
答题卡
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第15章 分式 15.2.1 分式的乘除法
提升测试B
班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______
答题时长:6分钟
考查方向:分式的乘除法
考查难度:★★
1.计算的结果是
A. B. C. D.
2.计算的结果为
A. B. C. D.
3.化简,其结果是
A. B.2
C. D.
4.计算的结果是
A. B. C. D.
5.计算:
(1);
(2);
(3).
答题卡
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第15章 分式 15.2.2 分式的加减法
提升测试B
班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______
答题时长:6分钟
考查方向:分式的加减法
考查难度:★★
1.若,则分式
A. B. C.1 D.
2.化简的结果为
A. B. C. D.
3.下列等式中,正确的是
A.
B.
C.
D.
4.计算:.
5.计算:.
答题卡
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第15章 分式 15.2.3 分式的混合运算
提升测试B
班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______
答题时长:7分钟
考查方向:(1)科学记数法(2)分式的混合运算
考查难度:★★
1.中国北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统.北导航系统时间精度为0.000000012秒,数字0.000000012用科学记数法表示为 .
2. .
3.计算: .
4.计算:.
5.计算:
(1);
(2).
答题卡
1. _________________
2. _________________
3. _________________
第15章 分式 15.3.1 分式方程的定义
提升测试B
班级:______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:______
答题时长:7分钟
考查方向:分式方程的定义
考查难度:★★
1.方程、、、中分式方程的个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
2.下列是分式方程的是
A. B.
C. D.
3.在方程,,,
,中,分式方程有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.请写出一个未知数是的分式方程,并且当时没有意义 .
5.判断下列方程是不是关于的分式方程.
(1);(2);
(3);(4).
答题卡
1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3. [ A ] [ B ] [ C ]