13.3《比热容》-2022-2023学年人教版九年级物理全一册

13.3 比热容 第十三章 内能 人教版物理九年级全一册 新课导入 想一想：同样的日照条件，海水的温度和沙滩的温度为什么不一样？ 知识回顾 内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增加。 质量大小 分子个数多少 温度高低 分子运动剧烈程度 体积和状态 分子间的距离 分子动能 分子势能 影响内能的因素 比热容 物体吸收热量 学习思维导图 定义,物理意义 公式理解与运用 比热容 物体吸收热量实验探究 吸收热量多少与那些因素有关 新课教学 知识点1 物体吸收热量与那些因素有关 物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 1.用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同 的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？ 一大锅水吸热时间长，一大锅水吸收的热量多 2.把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？ 烧开需要吸收的热多 讨 论 新课教学 知识点1 物体吸收热量与那些因素有关 总结得出结论：同种物质吸收热量跟质量和升高的温度有关； 升高温度相同，质量越大，吸收热量越多 质量相同，升高温度越大，吸收热量越多 新课教学 知识点1 物体吸收热量与那些因素有关 1.同种物质吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关? 2. 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量相同吗? 猜 想 新课教学 知识点1 物体吸收热量与那些因素有关 　实验探究：比较不同物质的吸热情况 质量相等的水和食用油，吸收相等的热量，升高的的温度是否相同？ 实验步骤：取两个相同的烧杯盛放质量和初温相同的水和食用油, 用相同的两个电热器给它们加热 ,比较它们升高的温度是否相同. 新课教学 知识点1 物体吸收热量与那些因素有关 　实验探究：比较不同物质的吸热情况 新课教学 知识点1 物体吸收热量与那些因素有关 实验数据： 液体 质量 m/g 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 加热时间 t/min 水 500g 20℃ 30 10 4min 煤油 500g 20℃ 41 21 4min 新课教学 知识点1 物体吸收热量与那些因素有关 实验结论 结论：质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量。 现象：等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。 怎样表示物质的这种特性? 新课教学 知识点2 比热容 其实很简单，就是采用比较单位质量、升高1℃的水和煤油吸热的多少来比较它们的吸热能力。 1.比热容的定义：单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫这种物质的比热容.用符合C表示 2.单位：焦每千克摄氏度 符号:J/(Kg·℃) 读作：焦耳每千克摄氏度 新课教学 知识点2 比热容 3.比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容。 水的比热容是4.2×103J /（kg·℃） 表示：1kg水，温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J 新课教学 知识点2 比热容 几种物质的比热[J/（Kg·℃）] 从中你能发现什么规律 新课教学 知识点2 比热容 1.不同物质的比热一般不同。 2.比热容反映了物质的吸热本领，比热越大，不容易升温，也不容易降温。 3.水与冰的比热容是否相同? 不相同。 同种物质的比热容与物质的状态 有关. 规 律 新课教学 知识点2 比热容 利用比热容解释生活现象 不考虑经济成本，谈一谈暖气用水好，还是用油好？ 新课教学 知识点2 比热容 利用比热容解释生活现象 新疆有句谚语： “早穿皮袄午穿纱， 围着火炉吃西瓜。” 你能说出它的道理吗？ 新课教学 知识点3 热量的计算 质量1kg的水温度升高1 ℃时吸收的热量为4.2×103J 问题1:质量1kg的水温度从20 ℃升高到80 ℃吸收热量是多少？ 问题2:质量2kg的水温度从20 ℃升高到80 ℃吸收热量是多少？ 问题3:质量mkg的水温度从t0 ℃升高到t℃吸收热量是多少？ 新课教学 知识点3 热量的计算 热量的计算公式: 吸热:Q吸=cm（t-t0） 初温 末温 放热: Q放=cm（t0-t） Q=cm∆t 注：Ｑ表示热量，Ｃ表示比热容，m表示物质的质量，t 表示末温， t0表示初温。 新课教学 知识点3 热量的计算 热量的计算公式: 吸热:Q吸=cm（t-t0） 初温 末温 放热: Q放=cm（t0-t） Q=cm∆t 物体吸收（或放出）的热量跟 、 、