内容正文:
第 4 章 免疫调节
B 卷 培优拔高集训
建议时间:90 分钟 试卷满分:100 分
一、选择题(本题共 9 小题,每小题 4 分,共 36
分。 每题只有一个选项是符合题目要求的)
1. 下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是
( )
A. 在胸腺中发育成熟的辅助性 T 细胞可参
与细胞免疫
B. 细胞毒性 T 细胞可攻击被病原体感染的
宿主细胞
C. T 淋巴细胞和 B 淋巴细胞都来自骨髓的
造血干细胞
D. 树突状细胞和巨噬细胞等淋巴细胞,既
可以参与非特异性免疫也可以参与特异
性免疫
2. T 细胞主要包括抑制性 T 细胞(Ts)、辅助性
T 细胞(Th)和细胞毒性 T 细胞(Tc)。 Tc 能
杀伤被病毒感染的细胞,Th 能通过分泌细
胞因子促进 B 细胞分化并提高 Tc 的杀伤
力,Ts 能抑制 Th 的活性。 下列分析错误
的是 ( )
A. Ts、Th 和 Tc 均在胸腺中成熟
B. Th 和 Tc 在体液免疫和细胞免疫中均能
发挥作用
C. 增强 Ts 的功能有利于移植器官的成活
D. Ts 功能异常可造成免疫功能低下或自身
免疫病
3. 下列关于免疫失调的说法,正确的是 ( )
A. 过敏反应是由过敏原刺激机体,使浆细
胞产生组胺引起的一系列反应
B. 艾滋病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮
都属于免疫失调病
C. 过敏反应不会破坏组织细胞,也不会引
起组织严重损伤,所以不危及生命
D. 艾滋病患者比健康人更不容易被细菌和
病毒感染
4. 如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免
疫过程,X 是抗原,Y 是抗体,数字① ~ ⑦表
示过程,字母 a ~ e 表示细胞。 下列相关叙
述正确的是 ( )
A. 细胞 e 只能在特异性免疫中发挥作用
B. 当 X 再次侵入人体时,通过④⑤过程,机
体将产生更强的免疫反应
C. 与 Y 合成和分泌有关的具膜细胞器有核
糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D. 细胞 a、b、c、d、e 都能识别 X
5. 直接注射抗体或注射疫苗都可以使人体获
得免疫。 如图是某人获得抗破伤风杆菌抗
体的两种途径及其体内抗体含量的变化情
况。 下列说法错误的是 ( )
A. 途径②注射的是破伤风疫苗
B. 正常情况下,途径②曲线在 7 天后逐渐
下降,这主要是由记忆 B 细胞数目减少
造成的
C. 当破伤风杆菌第一次侵入人体时,进行
免疫的有效途径是途径①
D. 破伤风杆菌再次侵入人体内时,人体内
抗体出现峰值的时间比途径②早
·72·
6. 如图表示抗原初次侵入机体时,机体的免疫
系统清除抗原的部分过程示意图,下列叙述
正确的是 ( )
A. 图中的免疫细胞都来源于造血干细胞,
在相同器官中成熟
B. 与浆细胞相比,细胞毒性 T 细胞具有更
多的内质网和高尔基体
C. 再次遇到相同抗原时,图中的细胞甲能
快速增殖分化形成浆细胞
D. 细胞毒性 T 细胞引起靶细胞死亡并不能
直接清除其中的抗原
7. MHC(主要组织相容性复合体)是研究者在
进行同种器官移植实验中发现的一组与移
植排斥反应有关的蛋白质。 MHC 存在于脊
椎动物(除无颌类外)细胞膜表面,在胚胎
发育中产生。 除了同卵双胞胎,没有两个人
有相同的 MHC。 而 MHC
Ⅱ类分子仅存在
于抗原呈递细胞的表面,MHC
Ⅱ类分子主
要参与外源性抗原的呈递。 如图表示巨噬
细胞摄取和处理病原体并呈递抗原的过程,
下列叙述正确的是 ( )
A. 图中细胞①只能特异性识别、吞噬特定
的细菌
B. 图中细胞②可能是浆细胞
C. 图中②可能是辅助性 T 细胞
D. MHC
Ⅱ分子从内质网腔到达细胞表面
共穿过 4 层膜
8. 为研究人的 T 细胞对 B 细胞的影响,研究
人员将来自同一个体的 B 细胞等分为三
组,实验操作和结果如图表所示(“ +”表示
加入该细胞,“ -”表示未加入该细胞),下列
分析不正确的是
( )
项目 甲 乙 丙
B 细胞 + + +
T 细胞 + - -
受抗原刺激的 T 细胞 - + -
A. 乙组培养液中可能产生记忆细胞
B. 甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C. 受抗原刺激的 T 细胞能