第一单元 第三课 第2课时 做更好的自己-【优化探究】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

七年级（上）政治 返回导航 上页下页 第2课时 做更好的自己 七年级（上）政治 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 基础练一抓落实 知识点一 接纳与欣赏自己 1.泰山险峻巍峨，陡峭高大，道路崎岖，山间的裂缝是它的伤痕，可 正因这些伤痕，泰山才更雄伟；茫茫大漠，凄清落寞，寂静是它的缺 憾，可正因这无人的寂静，才使大漠更旷远。无论人们如何评价，泰 山与大漠始终向人们展现真实的自我。这主要启示我们(A) A.学会接纳自己的全部，欣赏自我 B.要欣赏自己的过去和未来 C.每个人都有自己的缺点和不足 D.缺点和不足让人生更加真实 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：题干告诉我们要学会接纳自己的全部，自我接纳不仅指接纳自 己人格中的优点、长处，更要接纳自己的缺点与不足，要发挥特长， A是正确的选项；B、C、D不符合题意。故选A。 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 2.在这世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有相似之处，但 没有一个人能和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我，因为都是 我自己的选择。这说明接纳与欣赏自己( D A.要明白自己和他人是不同的，我们只需要考虑自己 B.要欣赏自己的独特，自己比世界上的任何人都要高贵 C.要接纳自己的一切，明白自己没有任何缺点 D.既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：题目的描述说明接纳与欣赏自己，既要接纳自己的优点，也要 接纳自己的不完美，D正确，符合题意；A错误，要明白自己和他人是 不同的，我们不能只需要考虑自己；B错误，要欣赏自己的独特，自己 并不比世界上的任何人都要高贵；C错误，要接纳自己的一切，明白 自己并不是没有任何缺，点。故选D。 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 3.日常生活中，我们需要接纳自己、欣赏自己，让自己飞得更高更 远。下列属于中学生正确接纳自己、欣赏自己、发展自己的() ①我的外语基础差，所以我要改进学习方法，勤学好问 ②在体育比赛中取得优异成绩时，沾沾自喜，骄傲自大 ③当放学回家帮助盲人过马路时，觉得自己是一个有爱心的人 ④当自己的建议被老师采纳后，感到自己很重要 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：依据题文的表述，我的外语基础差，所以我要改进学习方法， 勤学好问；当放学回家帮助盲人过马路时，觉得自己是一个有爱心的 人；当自己的建议被老师采纳后，感到自己很重要，①③④的做法都 能够体现中学生正确接纳自己、欣赏自己的行为，符合题意；②错 误，“沾沾自喜，骄傲自大”的做法不能体现正确接纳自己、欣赏自 己，不符合题意。故选A。 七年级（上）政治 返回导航 上页副 下页 知识点二 我要飞得更高 4.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这启发 我们怎样做更好的自己(D) A.需要不断激发自己的潜能 B.需要主动改正缺点，不断完善、发展自己 C.是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的 D.需要扬长避短，最大限度地展现自己的才华 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：由题文描述可知，骏马和牛各有优缺点，车和舟也各有自己的 优缺点。我们做更好的自己，需要扬长避短，最大限度地展现自己的 才华，D符合题意；A、B、C排除，此三项不是从题干中体现的，不 符合题意。故选D。七年级（上）政治 返回导航上页下页 第2课时 做更好的自己 七年级（上）政治 返回导航 上页下页 知识体系 思维拓展 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 知识体系一 构建 学会悦 纳自己 既接纳自己的优点，也接纳自己的②不完美 接纳自己 既接纳自己的③性格，也接纳自己的身材、相貌 接 接纳要求 的①全部 纳与 自己 既接纳自己的现在，也接纳自己的④过去 接纳自己，需要⑤乐观的心态，更需要勇气和智慧 现在的 自己 内容 欣赏自己的⑥独特、优点、努力和为他人的⑦奉献 更好 赏自己 欣赏 自己 应注意 欣赏自己：不是⑧骄傲自大、也不是目中无人，而是成长 的自己 的问题 道路上面对压力与挫折的⑨自我鼓励与自我奋进 善于向他人学习、与他人合作 会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 做更好的自己 要⑩扬长避短 我 改正缺点 需要主动① 未来的 珍视自己的3 兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 要求 需要不断微 法 自己 得 自己的② 潜能 广泛参与多方面的活动，发现@他人和社会对自己的需要 通过⑤ 积极合作，与他人共同完成任务 高 更好的自己，是在和他人⑥ 共同生的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会 遇见更好 带来⑦ 福祉的过程中实现的 的自己 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 思维拓