2.2 青春萌动 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-08-23
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内容正文:

2.2青春萌动 核心素养 道德修养: (1)正确把握与异性交往的原则和尺度; (2)树立正确的爱情观。 健全人格: (1)学会与异性交往 ,把握与异性交往的尺度。 (2)认识到青春期的心理萌动是一种正常的现象。 责任意识: 学会恰当处理与异性之间朦胧的情感。 教学重点 与异性交往的作用和做法; 教学难点 正确对待青春期的异性情感。 自学 CONTENTS 01 1.青春期心理萌动的含义和表现? 02 2.与异性正常交往的意义? 03 3.如何与异性正常交往?(原则) 04 4.如何正确认识与对待青春期对异性的情感? 05 5.什么是真正的爱情? 异性朋友 青春期心理萌动 喜欢打扮 越来越喜欢打扮,注意发型和服装,想得到别人的夸奖 变得拘谨 有异性在场的场合会很拘谨,变得不像自己 表现自己 想要和异性成为朋友,喜欢在异性面前表现自己 谈论异性 很喜欢得到某个异性同学的关注,喜欢和同学谈论异性 在她面前逞英雄 在她面前耍帅扮酷 1、青春期心理萌动的含义及表现 (1)含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一份特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。 (2)表现: ①有自我表现的欲望; ②更加在意自己的形象; ③渴望得到异性的肯定和接受。 一、异性朋友 “奇特”的校规 你赞同这样的校规吗?为什么? 学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处? “男女搭配 干活不累”? 青春期的异性效应: 在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。 异性朋友 在宇宙飞行中,占60.6%的宇航员会产生“航天综合症”,如:头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等,一切药物均无济于事。 经过调查研究,得出的结论竟是"没有男女搭配,是性别比例失调严重,导致异性气味匮乏的结果。"因此,美国著名医学博士哈里教授向美国宇航局提出建议,在每次宇航飞行中,挑选一位健康貌美的女性参加。谁知,就这么一个简单的办法,竟使困扰宇航员的难题迎刃而解。 异性效应 (1)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 (2)我们能从对方身上看到某些优秀品质。 (3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。 2. ★与异性正常交往的意义(P19) 与异性相处为何是对我们的考验呢? 与异性交往的困扰 最近我(晓琳)跟王强走得太近,经常勾肩搭背,班上的“风言风语”也随之而来。今天,朋友小丽问我:“你跟王强是不是在谈恋爱呀!”而且有一次,晚上十一点和王强打电话讨论数学题,妈妈知道后训斥我:“大晚上跟男孩子打什么电话,一点都不庄重,以后不许跟男孩子交往!” 小组讨论:3分钟,组内做好讨论记录,发言人做好准备 1、对此,晓琳以后应该如何做呢? 2、那么,与异性相处时,我们应注意什么? 99+ 以下同学的做法有什么不妥的地方? 小丽经常和男生一起打打闹闹,口无遮拦。 小娇经常和男生拍拍打打,称兄道弟。 小辉与芳芳是小学同学,关系非常好,他们时常避开同学说悄悄话。 小红和男生在一起的时候,着装非常随意,有时坐姿还非常不雅。 3.与异性交往的正确态度和做法(P19) 要内心坦荡 要言谈得当 要举止得体 异性情感 从军训到现在我一直都很欣赏她,昨天还是 没忍住给她发了QQ向她表白。可她一直没有回复我,是没有登QQ,还是不想和我交往?一个晚上我都好忐忑。 面对表白,这个女孩可能有哪些做法?这些做法可能产生哪些影响? 担心她没有看到,我给她传了张纸条,约她放学后见面。可是放学后她却避开了我,看到我时也紧紧皱着眉头,跟她说话她也爱理不理。我究竟做错什么了吗?爱一个人有错吗? 我做错了什么? 什么是真正的爱? 1.如何正确认识异性情感? ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。 ②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。 一个苦恼男孩儿的来信 张老师: 您好! 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习,共同探讨问题无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢? 学生:小哲

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