第一编 第一章 主题串讲(二) 等高线地形图和地形剖面图 热点练明（Word教参）-【创新方案】2024高考地理一轮复习（新教材 新高考）

一、主观题增分——地形特征的描述 [典题感悟] (2019·全国卷Ⅱ·节选)阅读图文材料，完成下列要求。 云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题，该县曾在本区域山区实施小规模调水，但效果有限。如图示意宾川县的地形。 指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。 [思维流程] [答案]　地形特点：山高谷深。 耕地特点：耕地主要分布在谷地和山间盆地，数量少。 [增分指导] 一、审题析题方面 1．地形的判断及地形特征的描述 2．地形地势的判断及对气候、河流的影响 二、规范表达方面 1．地形特征类题目的常用规范用语 描述角度 语言表达 地形类型 平原、高原、山地、丘陵、盆地 ①地形以××××为主；②主要分布在××地形区 地势 高、低 ①地势××高××低、地势自××向××倾斜；②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小) 海岸线 平直、曲折 ①海岸线平直；②海岸线曲折，多半岛、岛屿等 特殊地貌 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育 2．地形特征类题目的答题注意点 有关地形特征类试题，在实际考试中答案未必要求面面俱到。因此，在作答时要做到因题而变，否则不仅会造成时间上的浪费，还有可能出现偏差。如何做到因题而变呢？其依据主要有两条：一看题干的设问要求是什么。设问要求是用行为动词来体现的，常见的行为动词除了“描述”之外还有“指出”“说出”“简述”“说明”“概括”等。答题要求不同，采分点自然也就不同，有的答案只有几个字或一句话，有的则要答出很多条。二看材料所给的信息有什么。材料所给信息一般都是试题的采分点，在作答时一定要围绕材料展开，而不能机械地套用模板。 [应用体验] 1．读我国某地区等高线(单位：m)地形图，回答问题。 简述图示地区地形、地势的基本特征。 解析：地形、地势特征可从地形类型及分布、地势高低及变化以及特殊地貌等方面描述。在等高线地形图上根据等高线的数值特征和变化特征来分析。 答案：该地区地形以山地为主(或以低山、河谷为主)；北、东、南三面地势较高；中部为谷地，地势较低。 2．如图示意关中地区。读图，回答问题。 说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异。 解析：根据等高线分布特点及河流的流向可判断。 答案：南侧：以山地为主，地势较高(南高北低)，起伏较大。北侧：以高原为主，地势较低(北高南低)，起伏较小。 　二、新考法研究——等高线地形图题的命题愈加“接地气” [集训真题——明趋向] (2022·湖南高考)某地(图1)位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局(图2)，体现了当地居民的生存智慧。据此完成1～3题。 1．该地易发山洪，主要是因为(　 ) A．水流汇集快 B．年降水量丰富 C．河道较弯曲 D．地质条件复杂 2．从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在(　 ) A．a处 B．b处 C．c处 D．d处 3．该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地(　 ) ①降低暴雨的频率　②提高水资源利用效率　 ③抑制土壤盐碱化　④减轻山洪带来的危害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：1.A　2.A　3.C　第1题，根据图文材料可知，该地位于太行山南段东麓，山势险峻，多暴雨，水流汇集速度快，易发山洪，A正确；年降水量丰富并不是易发山洪的主要原因，降水量集中更容易引发山洪，B错误；该地河道较平直，C错误；该地地质条件复杂，但不是易发山洪的主要原因，D错误。第2题，从防洪的角度看，早期民居需要布局在地势较高处，b、c太靠近河谷，地势较低，不利于防洪，B、C错误。从方便取水的角度，民居需要靠近河流，d距离河流较远，D错误。故选A。第3题，该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局，可以有效涵养水源，防治水土流失，有利于当地提高水资源利用效率，且减轻山洪带来的危害，②④正确。故选C。 (2022·辽宁高考)为保障2022北京冬奥会顺利进行，气象部门提前在云顶和古杨树赛场建立自动观测气象站。图1示意云顶赛场甲、乙气象站和古杨树赛场丙、丁气象站的位置。图2为各气象站2019年1—3月平均气温的日变化图。据此完成4～6题。 4．据图可知(　 ) A．白天古杨树赛场比云顶赛场最高气温低 B．傍晚云顶赛场比古杨树赛场降温速率快 C．夜间气温随海拔高度的增加而降低 D．古杨树赛场比云顶赛场昼夜温差大 5．丙气象站夜间气温低是由于(　 ) A．冷空气聚集多 B．水汽蒸发强 C．海平面气压低 D．降水量较大 6．古杨树赛场夜间气温的垂直变化多出现在天气图中的(　 ) A．等压线稀疏区 B．气旋大风区 C．等压线低值中心