内容正文:
第十五章 电流和电路
一、单选题
1.以下关于电流的说法正确的是( )
A.只有正电荷移动才能形成电流
B.金属导体中自由电子移动方向跟电流方向相同
C.电荷运动就能形成电流
D.正电荷定向移动的方向规定为电流方向
2.用与毛皮摩擦过的橡胶棒,去靠近用细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球( )
A.一定带正电 B.一定带负电
C.可能带正电,也可能带负电 D.一定不带电
3.要用一只电流表测量通过灯泡L1的电流,一位同学设计了如图四个电路图,你认为正确的是( )
A. B.
C. D.
4.小明学了物理知识后,对图中钢丝钳的构造和外形设计,做了以下分析,其中分析错误的是( )
A.钳把上的花纹主要是为了美观
B.钳把用塑料制成,可以防止触电
C.钢丝钳是省力杠杆
D.钳口较细是为了增大压强
5.新交通法规定驾驶员不系安全带记3分,罚100元,汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带,当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮,安全带未系时,相当于断开开关,指示灯发光,下列图中符合上述要求的电路图是( )
A. B.
C. D.
6.如图所示电路,下列说法中正确的是( )
A.L1、L2、L3串联 B.L2、L3并联,再与L1串联
C.电流表A2测通过L2 、L3的电流 D.电流表A1测通过L1的电流
7.关于摩擦起电,下列说法正确的是( )
A.用丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电
B.用丝绸和玻璃棒摩擦后,丝绸带正电
C.用毛皮和橡胶棒摩擦后,毛皮带负电
D.用两根铁棒互相摩擦后,两铁棒均带正电
8.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是( )
A. B.
C. D.
9.一同学在探究串联电路的电流规律时,按甲图连接好电路.闭合开关S后观察到两个电流表的偏转情况如乙、丙两图所示.下列说法正确的是( )
A.两灯的两端电压一定不同 B.两灯的电阻一定不同
C.通过两灯的电流一定相等 D.两灯的亮度一定相同
10.如图所示电路中,有一个是电流表,另三个是灯泡,则( )
A.a、b、d为灯泡,c为电流表 B.a、b、c为灯泡,d为电流表
C.b、c、d为灯泡,a为电流表 D.a、c、d为灯泡,b为电流表
二、填空题
11.摩擦起电并不是 了电荷,实质是 的转移.电子带 电,失去电子的物体带 电,得到电子的物体带 电.
12.用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,是因为发生了 现象;静电除尘技术利用了带电体能够 轻小物体的性质。
13.街道两旁的节日小彩灯同时亮同时灭,由此 (选填“能”或“不能”)判断其连接方式,如果其中一只彩灯烧杯,其它彩灯仍然发光,由此可判断彩灯的连接方式为 (选填“串”或“并”)联.
14.为了探究某电路的电流关系,在表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2.根据表中实验数据,可归纳出I2与I1的关系式为:I2= .
I1A
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
I2/A
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
15.在图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置.则通过电灯L1中的电流I1= A,通过电灯L2中的电流I2= A.
三、计算题
16.在如图甲所示的电路中,电流表 的示数是1.6A,电流表 的示数为0.8A,通过灯泡 的电流如图乙所示.则:
(1)电流表 的示数是多少?
(2)通过灯泡 和 的电流各是多少?
17.如图所示,当开关S闭合,A1表示数为0.3A,已知流过灯L1与L2的电流之比I1∶I2=1∶2,求:
(1)流过L1的电流?
(2)电流表A的示数为多少?
18.如图甲所示,是小明同学探究并联电路电流规律的电路,闭合开关后,两表指针在同一位置如图乙所示.求:
(1)电流表A1和A2示数;
(2)干路电流;
(3)通过灯泡L1的电流.
四、作图题
19.现代社会倡导文明出行。观察人行横道信号灯,你会发现人行横道信号灯由红灯和绿灯组成,红灯停,绿灯行。请你在虚线框中画出:你在十字路口斑马线上等候过马路时,你所关注的对面控制人行横道红、绿灯的最简模拟电路图。(电源的元件符号用电池组代替即可)
20.小松设计方案:“两灯互不影响,每个开关控制一盏灯”。请你按此方案,连接电路。
21.在左图中只改动一根导线,使两灯并联,电流表测量通过L2的电流。要求:在要改动导线上划 “×”,并用笔画线代替导线