第十二章 第五节 全球变暖与水资源危机-【名校课堂】2023-2024学年九年级全一册初三物理同步课时训练（沪科版）

第五节全球变暖与水资源危机 一个大0.5宽 基题 知识点1全球变暖 1.下列环境问题与CO2排放有关的是( B A.赤潮 B.白色污染 中档题 C.臭氧空洞 D.全球气候变暖 6.有的科学家曾这样预言：“水，不久将成为一 2.下列有关全球变暖的说法中不正确的是( 个深刻的社会危机。”下列导致缺水的主要原 A.南、北极冰山熔化，沿海和岛国居民的生活 因中，属于人类活动造成的是 将受到严重威胁 ①虽然地球上总水量很多，但淡水资源却不 B.动物可能因无法适应生存环境而惨遭厄运 充裕 C.有利于农作物的生长，提高粮食产量 ②地球上淡水分布很不均匀 D.高温天气将严重困扰人类健康 ③水被污染的问题日益突出 知识点2水资源危机 ④不合理地开发利用水资源 3.下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保 ⑤浪费水的现象依然严重 护的是 A.①② B.③④⑤ A.任意排放工业废水 C.②③④ D.①②③④⑤ B.植树造林，修建水库 7.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现 C.大量推广使用农药和化肥 的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射 D.任意排放生活污水 下不断 成水蒸气，流动的水 知识点3珍惜每一滴水 蒸气遇到冷的空气后 成小水滴或直 4.解决日益严重的水资源危机的重要措施是节 接 成小冰晶，就形成了云。在一定的 约用水。在我国这样的人口大国，节约用水意义 条件下，小冰晶 成水与原来的小水滴 重大，下列节水办法中不可行的是 一同下落，形成雨：云中的小冰晶大到一定程 A.每日定量、定时供水 度后，降落到高山、地面，就形成了雪。冰山上 B.在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量 的积雪有的 变成水蒸气，升入空气 用水 中：有的 成水，汇入江河，流入大海。 C.减少每个人每天的饮用水 8.如图，某日的重庆笼罩在雾霾之中，远处的城 D,在农业生产中，推广喷灌技术 市被“深埋”，请你结合生活体验，提出两条改 5.在某些干旱缺水的地区，人们常采用如图所 善雾霾天气的措施。 示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分 在接触塑料薄膜前发生了 (填物态 变化名称)现象：水蒸气在塑料薄膜下凝结成 水珠的过程中 (填“吸收”或“放出”) (1) :(2) 热量。 16 名收溪望·筒理·九年服全一正·HK 3因潭过可文速C0群695t1047 HK 本章实验突破 实验1探究冰的熔化特点 其熔化特点为 1.小明利用如图甲所示的实验装置研究冰的熔 【交流与反思】 化特点。请你回答下列问题。 (?)将温度计插人试管中时，温度计的玻璃泡 +湿度/℃ 在放置上有什么要求？ 10 Gi 10 方10152025时N/min -10 (8)在冰熔化过程中撤去酒精灯，冰还会继续 乙 丙 熔化，原因是 【设计与进行实验】 e (1)实验前，组装实验器材的合理顺序应是 (9)根据下表所提供的数据(1个标准大气压 (填序号) 下)可知，在北方寒冷的季节里，最低气温 A.烧杯B.酒精灯C.温度计 可达一50℃，此时应选用 (填“酒 D.铁圈及石棉网E.试管 精”或“水银”)作为温度计的测温液体。 (2)除了图甲中所示的器材外，还需要的测量 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 器材是 酒精 -117 78 (3)实验中调整铁圈确定其高度时， 水银 -39 357 (填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。图 (10)另一组的同学采用了一样的实验装置， 甲中的小试管内应该放 (填 但冰熔化时间太短，根本来不及记录温 “冰块”或“碎冰粒”)，其目的是 度和观察状态，请你帮他们想一个在实 验中延长冰熔化时间的方法： 【分析与论证】 (4)实验过程中每隔1min记录一次温度计示 实验2探究水的沸腾特点 数，其中某时刻温度计示数如图乙所示，此 2.图甲是探究水的沸腾特点的实验装置。 时冰的温度为 ℃，实验中既要关 温度圳 注温度计的示数又要观察冰的 变化。 i棉网 (5)实验中，冰不断从烧杯里的水中 t/min 热量，温度升高，根据 现象 可判断冰开始发生熔化。 【设计与进行实验】 (6)根据实验数据绘制了如图丙所示的温度 (1)石棉网的作用是 随时间变化的图像，分析图像可知：冰是 (填“晶体”或“非晶体”)，熔化过 (2)当水温升到90℃时，每隔0.5min记录一 程是 (填“AC”“BC”或“AD”)段， 次温度计的示数，如表一所示。 召义x单习交清G0射：621017 名校名师打强，更多名校都在用 17 表一 的盐水在1个标准大气压下的沸点，数据 时间 记录如表二所示。由表中数据可知，当盐 0 0.5 1.5 2 2.5 3.5 4 t/min 水浓度增大时，其沸点 (填“降 温度 低”“不变”或“升高”)。根据以上探究得 90 94 97 98 99 100 100 100100 T/C 到的结果