内容正文:
第二节
电流的磁场
第1课时奥斯特实验
通电螺线管的磁场
(3)小明想探究通电螺线管的外部磁场分布的形
基础题一
状与电流大小是否有关,只需在上述器材中
知识点1奥斯特实验
串联一个
就可以完成。
1.(1)如图所示,一根直导线朝南北方向、平行
3.如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时
放在静止的小磁针的正下方,当开关闭合
的做法,其中正确的是
时,发现小磁针将
,这就是著名
的
实验。
4.标出图中磁感线的方向及小磁针静止时的
N极。
(2)在此实验中,闭合开关后小磁针发生偏
转,断开开关后小磁针恢复到原来的指
向,说明
;如果
改变电流方向,发现小磁针反向偏转,说
5.如图为通电螺线管,请根据螺线管的极性标
明
出小磁针的N极,并在虚线框内标出电源的
“十”“一”极。
知识点2通电螺线管的磁场
2.在“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验
N
中,小明进行了如下操作:
(1)如图,在螺线管的两端各放一个小磁针,
电圆
并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。
中档题
6.如图所示,用细线将螺线管沿东西方向水平
Th
悬挂起来,当给导线通电时,将发生的现象是
①由图可知,通电螺线管的磁场与
()
相似。
②放人小磁针的目的:
(2)改变电流方向,小明发现,铁屑的分布形
状
(填“没有改变”或“发生
A.螺线管转动,最后A端指南,B端指北
改变”),而小磁针的指向与原来相反。由
B.螺线管静止不动
此可知,通电螺线管两端的极性与螺线管
C.螺线管转动,最后A端指北,B端指南
中
的方向有关。
D.螺线管会在任意位置静止
130名饺该堂·物注·九年医全-面:状
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7.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开
对小磁针产生了力的作用。要使实验效果
关S后,下列判断正确的是
更加明显,应使通电导线沿
(填“东
A.通电螺线管的左端为N极
西”或“南北")方向放置,这是考虑
B.小磁针一直保持静止
的影响。
C.小磁针的S极向右转动
D.通电螺线管外A点的磁场方向向左
①>6
12.请根据图中磁感线的方向标出永磁体的N
极,并在括号内标出电源右侧的极性(用
巾源
“+”或“一”表示)。
第7题图
第8题图
8.通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如
水磁体
图所示,小磁针处于静止状态。则()
A.小磁针的b端为N极
电源
B.通电螺线管左端为N极
13.将一个通电螺线管AB用单线悬挂起来,如
C.电源“+”极在c端
图所示,闭合开关,最后静止时A端指南、B
端指北。请画出螺线管上导线环绕方式,并
D.电源“+”极在d端
在螺线管两端标出N、S极。
9.如图所示,电磁铁左侧的甲为条形磁体,右侧
的乙为软铁棒,A端是电源的正极。下列判
断中正确的是
电源
C拓展题
A.甲、乙都被吸引
14.在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的
B.甲被吸引,乙被排斥
指向可知
C.甲、乙都被排斥
D.甲被排斥,乙被吸引
10.图中两个线圈套在光滑的玻璃管上,导线柔
电源
软,可以自由滑动,则开关S闭合后(
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源
A.两线圈左右分开
正极
B.两线圈向中间靠拢
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源
C.两线圈静止不动
正极
D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢
C.a端是通电缧线管的N极,c端是电源
11.小明在实验室验证奥斯特实验,当水平导线
负极
中通有如图所示的电流时,小磁针S极将偏
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源
向纸外,这是因为通电导体周围的
负极
召义x单习交清G0射:62104日
名校名年打隆,更影名校都在用
131
第2课时
电磁铁
电磁继电器
知识点1电磁铁
入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相
1.为探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有
连,当温度达到与电池正极相连的金属丝下
关”,小明做了以下实验,实验现象如图所示。
端所指的温度时,电铃响,发出报警信号。下
根据图示现象回答下列问题:
列说法正确的是
70
将铁D
(1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知,
当通过线圈的电流相同时,电磁铁线圈的
A.温度计中的水银是绝缘体
匝数越多,它的磁性就越
B.电铃响时,电磁铁右端是N极
(2)通过观察图乙与图丙可知,当线圈的匝数
C.温度降低到74℃以下,电铃响
相同时,通过线圈的电流越
,电磁
D.电铃响且滑片P向左移动时,电磁铁磁性
铁的磁性就越强。
减弱
(3)结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有
5.下列有关电铃(如图)的说法正确的是(
A.电铃工作时不需要
2.能使电磁铁的N、S极互换的方法是(
电源
A.把线圈的匝数增加一倍
B.小锤击打到铃碗时,电
B.改变电流方向
磁铁仍具有磁性
C.将电流强度减小一半
C.要使铃声响度大一些,可适当降低电压
D.把铁芯