分数的意义（课件）人教版五年级下册数学

分数的意义 在进行测量分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。 分数是人们为了适应生活、 生产需要而产生的。 1 2 1 2 把一块饼平均分成2份， 每份是它的二分之一。 1 2 把一个饼平均分2份,每份是它的( )? 1 2 1 2 二分之一 1 2 1 2 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 4 1 2 1 2 把一张正方形纸平均分成4份,每份是它的四分之一，3份是它的四分之三。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 4 1 2 1 2 1 5 4 5 把一条线段平均分成5份,每份是它的五分之一，4份是它的五分之四。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 表示其中一份的数，叫做分数单位。 例1中每个分数的分数单位各是多少？各有几个这样的单位？ 1 3 4 5 8 3 5 3 的分数单位是 ,有5个这样的单位。 的分数单位是 ,有3个这样的单位。 的分数单位是 ,有1个这样的单位。 的分数单位是 ,有3个这样的单位。 返回 2 里面有( )个 。 5 1 6 1 6 的分数单位是（ ）， 1 6 里面有( )个 。 的分数单位是（ ）， 5 9 1 9 1 9 里面有( )个 。 的分数单位是（ ）， 2 5 1 5 1 5 6 6 5 5 9 9 1 5 5 2 2 一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一；分子是几，它就有几个这样的分数单位。 1 1 (a≠0)的分数单位是 (m≠0)的分数单位是 分数单位是 的分数你能说几个？ 1 6 试一试 基本练习 (1) 读出下面的分数，并说说它们具体的含义。 、、 、、 基本练习 (2) 1 3 1 8 1 5 1 4 1 6 1 10 课后作业 说说这节课你有什么收获？ $$