5.1.2用字母表示数量关系（同步练习）-五年级上册数学人教版

【人教版五年级上册】 5.1.2 用字母表示数量关系——同步练习 1.算一算。 7x+16x= 8b－5b= 10x－6x= x+6x－3x= a+3a= 6c－5c= y+8y= 10y－3y－5y= 2.根据下面的条件写出式子。 一个玩具机器人50元，一架玩具飞机m元，一辆玩具汽车n元。 （1）买一个玩具机器人、一架玩具飞机和一辆玩具汽车，一共要（ ）元。 （2）买2架玩具飞机和3辆玩具汽车，一共要（ ）元。 （3）一架玩具飞机要比一辆玩具汽车贵，贵（ ）元。 （4）a个玩具机器人和b辆玩具汽车，一共要（ ）元。 3.写出下面每个式子所表示的意义。 （1）水果店运来8箱苹果，运来香蕉的箱数是苹果的a倍。 8a表示（ ），8a－8表示（ ）。 （2）妈妈买回25kg大米，花了x元。x÷25表示（ ）。 （3）炼钢厂计划年产钢a吨，实际每月比计划多生产m吨。（a+12m）吨表示的意义是（ ）。 （4）佳佳看一本90页的故事书，还剩（90－a）页没看，这里的a表示（ ）。 （5）苹果和梨每千克的售价分别是a元和b元（a＜b），各买mkg。（b－a）m所表示的意义是（ ）。 4. 用含有字母的式子表示下面的数量关系。 （1）a与5.8的和。（ ） （2）y除以0.25的商。（ ） （3）比m的3倍多9的数。（ ） （4）x与y的和除以x与y的差。（ ） （5）比n除以5的商少7的数。（ ） （6）m的8.4倍减去12的差。（ ） 5.在括号里填上含有字母的式子。 （1）用汽车运土到一个工地，每辆车运x吨，一天上午运了3车，下午运了5车，这一天一共运土（ ）吨，上午比下午少运土（ ）吨。 （2）商场上午卖出10台洗衣机，下午又卖出3台，每台洗衣机a元，全天卖出的洗衣机一共收入（ ）元，上午比下午卖的洗衣机多收入（ ）元。 6.单选 （1）下面正确的是（ ）。 A. x2一定大于2x B. 0.012=0.001 C. b+3b=4b （2）a的一半与3.5的和用式子表示是（ ）。 A. 2a+3.5 B. 2a－3.5 C. a÷2+3.5 （3）小正方形边长acm，大正方形边长等于小正方形的周长，大正方形的周长是（ ）cm。 A. 4a B. 8a C. 16a （4）小明身高a厘米，小刚比小明高18厘米，小刚比小强矮12厘米，三人的平均身高是（ ）厘米。 A. a+8 B. a+10 C. a+16 （5）王师傅每小时制作a个糕点，赵师傅每小时制作b个糕点。3（a－b）表示（ ）。 A. 二人3小时共制作糕点个数 B. 王师傅比赵师傅每小时多做的个数 C. 共同制作3小时，二人相差的个数 7. A、B、C是三个连续的双数，如果A是最小的一个，值是x，那么B的值是（ ），C的值是（ ）。 8. 把下面三个字母表示的式子改写成一个综合算式。 （1）A+B=C （2）E－F=D （3）C×D－G 综合算式：（ ）。 9. 妈妈买了xkg鱼，每千克y元，付给售货员100元。 （1）用含有字母的式子表示售货员应找给妈妈的钱。 （2）如果x=5，y=12.5，求售货员应找给妈妈多少钱。 10. 右图是小明家的客厅和厨房的平面图。（单位：m） （1）小明家的客厅比厨房的面积多（ ）平方米。 （2）当a=5时，小明家的客厅比厨房的面积多多少平方米？ 11. 现一共有420箱饮料，货车每次运60箱，运了n次（n＞0）。 （1）用式子表示剩下饮料的箱数。 （2）当n=5时，用这个式子求剩下饮料的箱数。 （3）这里的n能表示哪些数？ 参考答案： 1. 23x; 3b; 4x; 4x; 4a; c; 9y; 2y. 2.（1）50+m+n； （2）2m+30； （3）m－n； （4）50a+bn. 3. （1）运来香蕉的箱数；运来的香蕉比苹果多的箱数。 （2）大米的单价。 （3）炼钢厂全年实际生产总吨数。 （4）佳佳已看的页数。 （5）买梨比买苹果多花的钱数。 4. （1）a+5.8； （2）y÷0.25； （3）3m+9； （4）（x+y）÷（x－y）（5）n÷5－7