第20周 说明文写作-2023-2024学年八年级语文上册作文周周背

第二十周 说明文写作 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 写作指导 要把事物或事理说得清楚、明白，还应运用一些说明方法，以下是说明文写作中的几种常用的说明方法： 下定义：为了使读者对被说明的事物、事理有个明确的概念，作者用准确、简单、科学的语言给被说明的事物下定义，揭示出事物的本质特征。通常用“什么是什么”的判断句式。 作诠释：作诠释是对事物、事理的某些特点所作的解释说明，揭示概念的部分含义的说明方法。 举例子：举例子是通过具体的事例来说明事物特征的方法。 作比较：作比较分为两类。为了说明事物的特征，可以把同类的两个事物作比较，在比较中突出事物的特征。 分类别：根据事物的形状、性质、成因、功用等的异同，把事物按一定的标准分成若干类，然后逐类加以说明。 打比方：用比喻的方法说明事物、事理，会增强文章的形象性。用已知熟知的事物来形容未知的、抽象的事物，使文章更加具体、形象，便于读者接受。 说明文的语言要求准确、简明、通俗易懂。这是由说明文的科学性、知识性决定的。说明文要介绍客观事物，介绍科技知识，“准确”是至关重要的。表示时间、空间、程度范围的词要准确无误，对事物进行客观的说明。 1．请以《 的自述》为题，选择自己熟悉的事物，写一篇说明文。 要求：①按文体要求作文；②符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺；③不少于500字；④文中不要出现真实的地名、校名和人名；⑤不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 【答案】例文： 电脑的自述 嗨！大家好，我的名字叫电子计算机，小名电脑。1946年2月，体型庞大的我在美国的一所大学中诞生了。那时的我不叫电脑，而是叫“埃尼阿克”，随着科技的发展和人类文明的进步，我逐渐更名为电脑，身材也变得苗条了许多。 我体内的部件可多了！它们对我身体的运行都能起到很大的作用。我体外的部件也不少，它们对信息的传播和输入起到了重要的作用。 我对人类的帮助可大了。人们查资料、打印文件都离不开我。我还可以帮助人们收发邮件、聊天，甚至还能完成一些人类不能完成的工作。我还能当作人们消遣娱乐的工具，而且小孩子用我还能开阔视野、增长见识。人类都说我是他们的功臣。 但也有一些孩子的父母说我是祸害，因为他们的孩子沉溺于网络这个虚拟的世界不能自拔。但这也不能全怪我呀！其实我也很想和他们交朋友，但是他们来到我的身边，并不是为了和我交朋友，而是通过我和游戏接触。我真苦恼，都活了几十岁了，还没有交到一个知心的朋友。是那些虚幻的游戏，使这些可爱又可怜的孩子掉进网络这个巨大的无底洞中，那些游戏才是真正的罪魁祸首啊！我真恨它们！ 那些沉溺于网络世界中的孩子呀，你们快回到现实世界中来吧！这里才有你们真正的家呀！现实世界中有的亲情、爱情、友情，网络世界里有吗？没有。况且，在网络世界里得到的只是短暂的欢乐，只有在现实世界中得到的才是长久的欢乐啊！孩子们，快回来吧！ 【详解】这是一道半命题作文。 一、审题立意。首先要在横线上填写恰当的词语或短语，然后再写作。我们的写作对象即说明对象必须是我们经常用到，对自己来说必不可少的东西，如“炒锅、电视机、手机、自行车”，还可以写“闹钟、电脑、眼镜、保暖杯、空调、衣柜、书橱”等。在介绍物品时首先可先从外观、质地等表象的内容说起，尽量用到举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等说明方法，再从性能、作用上具体讲解物品的功用，按照逻辑顺序行文更能够使读者全方位了解所述物品。 二、构思选材。可以选择自己熟悉的某种事物，按自述式作文的一般思路去写，即通过自报家门，自述遭遇、“家”史、变化、愿望等，告诉读者有关知识。接着介绍自己的家属或同类，一般采用分类说明和诠释说明，要求简洁明确。再接着是介绍“自己”的特征，包括形状、色彩、大小、本质特点及与众不同之处。然后，要根据“自己”的特点，或说明介绍功用价值；或介绍发展史及变化；或介绍生存利用的条件与方法；或介绍“自己”受到的遭遇与将形成的后果；或向人类提出“自己”的要求与愿望。最后，也要对自我介绍做总结，或点明自我介绍的动机。 2．题目： 智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……我们生活中的科技产品层出不穷。 选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。 要求：（1）题目自拟，写说明文。（2）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。（3）字数不少于600字。 【答案】例文： 加湿器——干燥季节的福音 严冬已经在悄然间来临，寒冷的低温气候让我们自然而然地打开了暖空调。但是在温暖的空调房中待久后，我们的眼睛往往会觉得干涩，暴露在空气中的皮肤也会感到瘙痒。这是因为空调房中水分因暖气而被蒸发，空气干燥，而加湿器能很好地缓解空调所带来的干燥症状。 我们通常用的加湿器是一种可以增加房间