内容正文:
第十二周 语言要连贯
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
写作指导
要有合理顺序。
顺序包含有:时间先后顺序、地点转移顺序、事情发展顺序、逻辑顺序等。
如:进入石洞来,只见佳木茏葱,奇花烂灼,一带清流,从花木深处泻于石隙之下。再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则青溪泻玉,石磴穿云,白石为栏,环抱池沼,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。一一一《红楼梦》这是按地点转移顺序展开,连贯流畅。
再看如下:上课了,他认真地听老师讲课,每个知识点,都强记在心理。上课前,他还在走廊里玩耍,课后,又去打球了……这段时间顺序错乱,缺乏连贯性。
1.按要求作文。
题目:雨天,我想起了……
要求:写景、抒情相结合,语言连贯,600字以上。
【答案】范文:
雨天,我想起了……
窗外,残留在窗上的雨滴,在阳光的照射下,反射出一片五彩缤纷的奇妙世界。残留的雨水滴落,溅起一片水花,以优美姿态滑落的水珠似破碎的玻璃碎片晶莹剔透。
这雨,又让我的思绪回到了从前……
雨一直下着,雨珠不断滴落,此时的我没有心情去管这些,只希望快点赶路回家。
月考考试失利了,在我眼中一切都不美好,世界是模糊不清的,是灰暗的,马路上车笛声不断,令人心生烦躁。我大步向前走,脏水溅在别人脚上也不管,此时我的心情糟透了。
我走向车站,那里还有一个小女孩在等车,她胸前的红领巾十分耀眼,她的脸上满是愉快的神情。我奇怪了,这种天气,她也能开心得起来?
这时,一位老人蹒跚而来,他的衣服破旧得不成样。他没伞,被雨水淋了个落汤鸡。他的眼神黯然无色,头发紧粘着额头,不知有多少天没洗了。我皱了皱眉头,往旁边挪了点,想远远地避开他以免弄脏我的衣服。
他有些尴尬,往另一边走了几步,小女孩转过头,看了他一眼,便走过来,用她稚嫩的声音问道:“老爷爷,您没伞?不如和我一起用这把伞!”她那双水灵灵的大眼睛充满了童真与期待,她胸前的红领巾随风飘扬。
我和那老人都愣住了,老人有些不知所措,他有些犹豫。“不要紧!老师教过我们,要我们尊老爱幼,助人为乐,老爷爷,和我一起用这把伞!”小女孩的眼神中充满期待,带着些请求的意味,胸前的红领巾红得耀眼。
“好,好,小姑娘,你真是一个好孩子!”老人说道,他有些激动,眼中泛着泪光,闪烁着。
我惭愧,我愧于我的无情,愧于我的冷血。我呆住了,无语了,低着头,只想快点离开这里。那一刻让我难忘,让我明白尊老爱幼、助人为乐的意义。
【详解】作文标题“雨天,我想起了……”。此题看似全命题作文,实际上可以把它按半命题作文来写。也就是补充好文题中的省略号所省略的内容。“雨天,我想起了”了什么?想起了什么人,还是想起了什么物,还是想起了什么事?这需要搜寻你的记忆仓库,调出你的知识储备,找出适合文题的素材。且一定要把你所写的人或物或事与“雨天”联系起来,写景、抒情结合起来。
2.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
请以《我毕竟走过》为题目,写一篇文章。
【答案】范文:
我毕竟走过
人生就像一场旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。记得录下旅途的点点滴滴,还有那些曾经温暖过我们的,感动过我们的人,所有的这一切,都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。
我们并不孤单,一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些翻过围墙溜进学校的日子,那些摇着铃铛哼唱童谣的日子,那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我们曾经手拉手一起走过。
记得那些个盛夏的日子里,我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的,凉丝丝的,一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上,我们碰着瓶子,开心地笑着,连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后,多么简单的幸福。
因为学校的大门关着,我们就从旁边的矮墙翻过去,一不小心把手给划破了,殷红的血一下子就渗了出来。即便如此,我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装作男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。
下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当作球门,就开始了满场的奔跑。不大的球场上,回荡着我们的笑声。
一道短线急促地划过天空,紧接着就是第二条,第三条。然后就听见“啪”的一声,是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔,就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒,但还是紧紧抓着你的手不放。终于,我们一路狂奔到了屋檐下,看着早已经淋成落汤鸡的对方,开心地笑了。
虽然我与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间的回头的一瞬,风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。
【详解】这是一