第11周 语言要连贯-2023-2024学年八年级语文上册作文周周背

第十一周 语言要连贯 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 写作指导 要注意段与段间、句子间的衔接过渡。 一篇文章，段与段间，要按照一定的顺序来写，从一个话题转到另一个话题，中间要有过渡句，起到承上启下作用；或一篇小说，总有条线索贯穿始终，这条线，把零散的珠子串起来，就成了条好项链。句子间，可适当运用关联词、提示语等，使语言更连贯。如：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无穷的乐趣。”一一一鲁迅《从百草园到三味书屋》“不必说……也不必说……单是……”这样的提示性词语，使句子上下衔接自然，通顺连贯。 1．你做过饭吗，或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟，不少于500字。 提示：①除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗涤衣服、打扫屋子等。②要把事情的过程写出来，让人了解你是怎么做的。③写清做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。 【答案】第一次做饭 人生中有许许多多的第一次，有喜有悲，我也有许许多多的第一次，每一个第一次都值得我去珍惜的。这里就说说我的第一次做饭吧。 那一次，我刚回到家肚子便开始叫苦了，可妈妈还没有回来。我找遍了家里的每一个角落，都没有找到一点好吃的，为了平息肚子的抗议，我决定自己做饭。 说干就干，我信心满满的来到厨房，学着妈妈的样子，麻利地系上围裙，打开冰箱，只见里面有几个鸡蛋和一碗冷饭。于是，我有了主意：今天做蛋炒饭。 我拿着鸡蛋和饭来到餐桌旁，做蛋炒饭的第一步——嗑蛋。我拿起一个鸡蛋，轻轻地在碗边一嗑，结果，它好像在跟我开玩笑似的——蛋壳竟然没嗑破。我心有不甘：怎么连个鸡蛋也嗑不坏？我重新拿起鸡蛋对着碗边用力一嗑，结果，一半蛋黄在碗里，一半在地上。看来又要再来一次了，这次，我吸取了教训。先把鸡蛋嗑出一条缝，再迅速移到碗的上方，然后轻轻打开蛋壳，蛋黄和蛋清就像一道瀑布泄入碗里。接着，放了些盐和葱花在里面和鸡蛋一起用筷子搅拌均匀。 鸡蛋搅好了，最激动人心的时刻到了：炒。我小心翼翼的打开煤气灶，等火苗窜上来了，倒上一些油，等锅里的油发出“滋滋”的声音后，就把搅拌好的鸡蛋液倒进锅里，用锅铲左右炒动几下，接着，把饭倒入锅中，和鸡蛋炒了几分钟后，一股蛋炒饭的香味直钻进我的鼻子里，很快，一碗香喷喷的蛋炒饭就出锅了。 “哇，好香啊！”这蛋炒饭虽比不上国家级大厨做得好吃，但在我心里，它比我吃过的山珍海味都好吃，因为它是我用辛苦的汗水换来的！ 【详解】本题是一篇自命题作文。自命题作文就是不出具体的作文题目，由学生自己拟题自由写作的形式。自命题作文可分为两大类，材料式自命题作文和自由式自命题作文。本题作文的导语是：你做过饭吗，或者制作过模型、修过自行车吗？提示了作文的写作方向。这篇作文应该写记叙文，选材时一定要选取自己某次动手做过的事的经历，使作文有话可说，不要生编硬造，没有真实感。写作时可以以时间为时间为线索，写清做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。要写清楚做事的过程，先感什么，再干什么，最后干什么，是文章调理清晰。结尾一定要写这件事的启示、启发、感想、意义、哲理等，使文章得到升华，立意深刻，给人启迪。 2．请以《雨， 》为题，写一篇作文。 要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于500字。 【答案】雨，别具一格 　　在你看来，最美的，最自然的，最别具一个的景象是什么？你可能会说是五彩缤纷的彩虹、是壮观的瀑布，或者绵延不断的山丘……而我觉得是雨。 　　闷热了很久终于下雨了。你看—刚刚晴空万里的天空霎时灰蒙蒙一片，乌云像一团黑烟弥漫了整个天空，顿时，狂风大作，树叶旋转着、摇摆着、蝉疯了似的鸣叫着，小花小草扭动着身躯，似乎所有的东西都在欢呼！迎接着这场雨的到来，渴望得到这场“盛宴”的滋味。终于，豆大般的雨点落下来了！雨点如打激光子弹般纷纷砸下来，落在楼房上、花草上、落在那些“会动的花蘑菇”上，落在我的玻璃窗上，滴滴嗒嗒的像打鼓，仔细聆听！这是场免费的大自然交响曲，这是贝多芬无法编出弹奏的曲子，是无论哪个歌唱家都唱不出的旋律……交响曲也临近尾声雨变得“温驯”起来，“女高音”开唱—小鸟也兴奋起来一展歌喉，发出一声鸣叫，小雨慢慢下着，像无数根晶莹剔透的线从“仙人的世界”垂下来，放佛下一秒，齐天大圣就会下凡来追妖精，说不定，杨红樱书里的仙女蜜儿真会下凡来当老师呢！随着雨的变小，天也越来越亮了。 　　雨停了。树木更加高大，树叶更加油亮，鸟儿的歌声更清脆了，地面更加干净，空气更加新鲜，天空更加蓝，人们的心情更加愉快……一切都变得美好起来。 　　这场雨来也匆匆，去也匆匆，说来就来，