内容正文:
1
七年级语文月考试题
本试题共 4页,满分为 150分,考试时间为 120分钟。
一、(16分)
阅读下面的文字,完成 1~2题。
高尔基说过,形象思维的方法和特点就在于它是“凭借形象的思维”,“用形象来思考”。
文字形象思维的功能在于把转(shùn)即逝的事物转化为经久不衰的意境。我们朗诵者要凭
着想象力把语言在脑子里构成图景,如《黄河颂》是颂诗,朗诵时要通过慷(kǎi)激昂的旋
律、磅礴的气势,展示出黄河的惊涛澎湃和中华民族的英勇无畏;《老山界》作为回忆长征的
散文名篇,要体会清晰的叙述中生动细腻的描写,尤其是对于山势险(jùn)的刻画,和战士
们酣然入梦的场景描(mó),要读出昂扬的革命情怀和乐观主义精神;《谁是最可爱的人》具
有强烈的抒情色彩,要读出记叙中饱含的感情,使人产生共鸣;《土地的誓言》是抒情散文,
要读出作者对故土的炽热情怀,对哺育自己的土地的深情;《木兰诗》是一首爽朗质朴的北朝
民歌,节奏感强,既要读出木兰的英雄气概,又要读出其女儿情态。
1.上面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A.pài hān chì bǔ
B.pài gān zhì bǔ
C.bài hān zhì pǔ
D.bài gān chì pǔ
2.依次填入语段括号里的汉字,书写完全正确的一项是( )(3分)
A.瞬 概 竣 摹
C.舜 概 峻 摩
B.舜 慨 竣 摩
D.瞬 慨 峻 摹
3.下列句子中加点成语使用恰当....的一项是( )(3分)
A.这个毒枭被缉毒警察当场击毙,终于落得个马革裹尸....的下场。
B.四月的天说变就变,一会儿春光明媚,一会儿北风呼啸,真是扑朔迷离....啊!
C.充满济南元素的《还看今朝·山东篇》即将上演,广大市民都刮目相看....。
D.林则徐是禁烟英雄,但他治水、修水的功绩却鲜为人知....。
4.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生。
B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C.第五届山东绿博会采用的是绿色搭建材料,实现降本增效,践行展会的绿色可持续发展理念。
D.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
5.语言运用(4分)
(1)下列是一网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联,但顺序已被打乱,请你根据
对联知识,将它们重新组合成一副完整的对联,并抄写到相应的横线上。(2分)
四海 种子 香入梦 稻花 重如山 一枚
下联:
上联:
(2)下列各句表达不得体的是哪一句?为什么?(2分)
①初次见面,我特地从济南给大家带来了一份薄礼——高粱怡,请大家多多关照。
②魏芳收到朋友阿香的微信消息;我明天到济南,拜托你到遥墙机场来接我好吗?
③李老师,这是我要发表的文章初稿,请您斧正,如有不当之处,恳请批评指正。
④近日听闻你家小女获得全国中学生作文竞赛一等奖,真是可喜可贺啊!
不得体的是第____句,因为
二、(36分)
(一)课内文言阅读(共 9 分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经
为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就
学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,
即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
6.下列加点词语解释有误的一项:( )(3分)
A当涂..掌事 当涂:当道 B 蒙辞.以军中多务 辞:推脱
C但.当涉猎 但:但是 D见.往事耳 见:了解
7.下列句子中加点词语意义和用法相同的一项( )(3分)
A结友而.别 学而.时习之 B 大兄何见事之.晚乎 下车引之.
C卿今者.才略 晓之者.曰 D 蒙辞以.军中多务 自以.为大有所益
8.面对选文内容分析理解不正确的一项是( )(3分)
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的可能性,又使用了现身说法,指出“学”的必要性,从而使
吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们