6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

集体的温暖 集体=1+1+1+1+……吗？ 什么是集体呢？ 人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2 人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2 主题一：集体的温暖 前面播放的视频中，你看到了哪些集体？ 电信 IT科技 金融 中粮 …… 解放军 医护人员 快递员 1.集体的含义？ 笔记1 ①集体是人们联合起来的有组织的整体。P53 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。P55 请你尽可能多地列举出你所知道的集体，看谁说得又多又快。 属于集体的：国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。 不是集体的：大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。 活动一：①说说你经历的集体生活 班集体 家庭 足球队 同学们结合老师给出的图片，畅谈自已印象生活的集体生活回忆。 活动一：②请你判断：这是集体吗？ 公交车上的乘客 售票大厅的人们 长城上的游客 一些简单聚合在一起的群体，不是集体。 活动一：③请你判断：这是集体吗？ 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 对比两个国家抗击疫情的视频，你感受到的集体力量哪个更强大？为什么？ 印度疫情 ＜ 集体联结度 2.集体联结度和个体的关系 笔记2 集体的联结度越高，个人感知到的温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。 集体的联结度与哪些因素密切相关？ 成员之间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员之间相互交流的频率 成员对共同目标的共识程度 成员间的默契程度 集体存在的时间长短 伟大的祖国给了我们足够的安全感与归属感 3.我们在集体生活中有哪些情感需要？ 笔记3 ①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校）,希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。 相关链接 小明所在的班级是七年级二班，班里的学生只知道考虑自己，从不考虑班级。班级就像一盘散沙，学生在班级活动中总是推三阻四…… 在这样的集体中，我们能够感受到温暖吗？ 什么样的集体才会使我们感受到温暖？ 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 探究与分享 2、集体联结度和个体的关系？ 集体存在的时间长短 教学目标 探究感悟 2.集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多 P49② 成员对共同目标的共识程度 成员间相互交流的频率 成员间的默契程度 集体对成员的重要性 成员间相互关联的程度 INFLUTENCER MARKETING 因素赋值越大，集体联结度越高 影响集体联结度的因素 归 纳 探究与分享 情境一：如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 情境二：我生病了，在家休息。同学打电话问候，并为我辅导当天的功课。 请你说一说在集体中感受温暖的片段。 为了方便同学们用水需求，学校为我们免费提供热水。 运动会上，刚在烈日下比完赛下列的你，同学给你送来了遮阳的伞和水，充当了你的靠背。 ①集体生活满足我们的情感需要。 3、集体生活带给我们那些温暖？（我们为什么要过集体生活？） 安全感 每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。 在集体生活中有哪些情感需要（P54） 感受集体 归属感 个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。 和同学们一起外出郊游，有说有笑，很开心。 没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰。 生病了，同学们打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 过生日时，小伙伴会送给我生日礼物和祝福。 ②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 3、集体生活带给我们那些温暖？（我们为什么要过集体生活？） 说一说：我们享受着集体的温暖，那么当遇到以下情况，我们应该怎么做？ ◆发现值日生忘记擦黑板时，你会____________________ ◆同桌学习成绩不如你时，你会______________________ ◆同学脚扭伤，上下楼不方便，你会__________________ ◆运动会上，同学跑完1500米，你会____________________ ◆当发现班级地上有垃圾时，你会_