3.2 青春有格 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.2 青春有格 2、“行己有耻”怎么做？ （要求） 1、什么是“行己有耻”？ 学习目标 3、“止于至善”是什么？ 4、“止于至善”怎么做？（要求） 5、榜样的作用有哪些 一、行己有耻 1.什么是“行己有耻”？(含义） 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 请列举生活中的可耻行为，并说出你的辨别的理由！ 社会中 旅游中 学校中 家庭中 其他 其他 旅游中的可耻行为： 社会中的可耻行为 学校中的可耻行为 家庭中的可耻行为： 社会中的违法行为： 思考：以上可耻的行为启发我们如何做到行己有耻？ ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 2、怎样做到行己有耻？（要求） 社会主义荣辱观 ②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 生活剧场一： 洋洋的日记 3月16日，今天我们班进行了英语单词默写，大家都在认真默写，老师在讲台批改作业。不一会儿，我遇到几个词怎么也想不起来，而同桌写得很轻松。我的英语成绩一直不好，班里同学老是笑话我笨，我感到很羞耻。 为了得到表扬，为了避免妈妈唠叨，我抄了同桌的答案。默写本发下来了，我得了满分。但同学们都在背后议论纷纷，说我肯定是作弊得到的高分，我心里一点儿也高兴不起来，我觉得自己很可耻。 洋洋的经历给我们什么启示？ 道德底线——“触碰道德底线的事情不做” 法律底线——“违反法律的事情坚决不做” ③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违 反法律的事情坚决不做。 ④要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 2、怎样做到行己有耻？（要求） 1 尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。 增强“我不要”的力量 3 认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。 加强自我监控 2 每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。 增强“我想要”的力量。 3.如何增强自控力？ 无羞恶之心，非人也 ——孟子 人不知羞耻，乃不能成人 ——荀子 行已有耻 ——孔子 人有耻，则能有所不为 ——朱熹 析 名言赏析 名言赏析析 02 止于至善 什么是止于至善 向往更高的追求 《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于不断追求更高的道德境界 “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程 是一种向往美好、永不言弃的精神状态 探 究 新 知 1.什么是“止于至善” (P29) ①是一种精神境界，是一种格调与追求 ②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 ③是一种向往美好、永不言弃的精神状态 （补充） 互帮互助 尊老爱幼 遵纪守法 孝亲敬长 ①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。 “雷锋就是我的榜样，我就是雷锋的粉丝。老有所为，发挥余热，尽自己的力量去帮助更多的人。” ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，给与自我完善的力量 苏炳添：世界摒住了呼吸，九秒八三，冲出亚洲的速度。你超越伤病和年龄，超越了自己，你奔跑的背后，有强大的祖国。 ③向榜样学习，汲取榜样的力量 探 究 新 知 2.榜样的作用 (P30-31) ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发对人生道路和人生理想的思考，给与自我完善的力量（对个人） ③向榜样学习，汲取榜样力量，我们的社会和国家会变得更加美好（对社会、国家） 那些网友们“难以启齿”的事 小时候偷了一次小店里5毛的辣条，虽然没被发现....现在觉得好后悔啊，这大概是我一生做过最可耻的事了。后来我总是去那家小卖部光顾他们的生意，也算是一种补偿吧。 考试作弊，还被抓了，从那以后再也不敢了。太丢脸了。 上学时欺负过班里同学，现在很后悔当初自已的不懂事，然后每次看到校园欺凌的影视剧，我都在想，我真的是混蛋! 小时候偷家里的钱。被狠狠地打，写了保证书，当时不觉得错。后来知错了，也感谢爸妈当时的严厉，我才没走偏。 ③自我省察，通过自省和慎独，端正自己的行为 慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 探 究 新 知 3.如何做到“止于至善”(P29-32) ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ②寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 ③养成自我省察的习惯，检视自身不足，不盲目自责 ④积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为