第4课 上学路上（教案)-【上好课】一年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

部编版《道德与法治》一年级上册 教案 第一单元 我是小学生啦 第4课 上学路上 【教学目标】 · 培养学生树立上学路上的安全意识和珍爱自己生命的情感。知道在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍。掌握一些基本的交通规则和常识。 【教学重点】 · 掌握一些基本的交通规则。 【教学难点】 · 培养学生树立上学路上的安全意识和珍爱自己生命的情感。 【教学过程】 【新课导入】 听唱歌曲《安全过马路》，导入新课 师：小朋友们，你们好，在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 【活动一】不同的上学路 · 说一说：你每天是怎样到学校的？ · 学生回答（由家长开车接送，乘公共汽车上学，走路上学.......）。 · 教师：同学们，上学路不一样，我们一定要注意安全，平平安安进课堂。 【活动二】这样安全吗 · 想一想：课件出示第16页内容，引导学生想一想，怎样才安全呢？ · 演一演：让学生表演如何过马路。 · 提示：过马路的正确做法。（要走人行横道，在马路的这头要向左看，走到马路的那头要向右看。 · 提示：怎样才安全：过马路--不要跑、校车上--不打闹、不能在自行车后位打招呼、不能在池塘边捉青蛙等。 【活动三】路上的温暖 · 看一看：课件出示第17页的情境图，选取一幅图，说一说哪些行为令人感动。 · 2.说一说：学生回答，老师点拨，引导学生发现哪些感人的地方。 · 3.拓展：在你的生活中，在上学或放学的路上，还看到哪些温暖的行为。 【活动四】交通“信号”要知道 · 找一找：观看教材第18页内容，上学的路上你发现有哪些交通“信号”？ 提示：学生回答，老师点拨，引导学生发现交通“信号”。（汽车鸣笛声、红绿灯、铁路道口栅栏等） · 想一想：上学的路上要过马路，我们应该怎么办? · 读一读：同学们齐读教材19页上学的路上安全儿歌。 【课堂小结】同学们，上学路上我们一定要注意安全，要遵守交通规则，不要在路上玩耍，过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧，做一个遵守规则的小朋友哦！ 部编版《道德与法治》一年级上册教案 1 / 2 $$