2.1 网络改变世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

第1课时 网络改变世界 第二课 网络生活新空间 葵阳镇中学 　庞潇妮 1 你知道健康码为什么能如此灵活变化吗？ 网络改变世界 核心素养目标 道德修养:养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网 的意识。 法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则，维护自己权利，尊重他 人权利，做到绿色上网。 健全人格:理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利 用网络促进自我和社会的发展; 责任意识:不沉迷网络，尊重他人；学会保护自己和完好网络公约。 重　　点：网络推动社会进步（网络的利） 难　　点：网络是把双刃剑（网络的弊） 自学思考 自学指导： 请大家仔细阅读课本P10-16，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间2分钟。 ✯1.网络给我们的生活带来哪些变化？ ✯2.网络对推动社会进步的影响？（重点） ✯✯3.网络的弊端有哪些？（难点） 一：网络丰富日常生活 小菲的一天 上午小菲闲着无聊，想了解一下各个传统节日的来历和习俗。本来打算问爷爷奶奶，可他们都说三言两语讲不清楚，小菲便去网上百度，一下子就出来了上千条与此相关的信息。下午小菲便利用QQ和微信与同学交流，之后还与远在澳洲留学的姐姐视频聊天，了解姐姐在澳洲的一些趣事。到了晚上，小菲妈妈在淘宝上买了一些生活用品，小菲还让她顺便在当当网上给自己买一些书籍资料。小菲这一天的生活真可谓是丰富多彩。 根据小菲的一天，思考网络丰富人们日常生活的表现有哪些？ ①信息传递方便迅捷 ②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 ③生活更加便利 网络怎样丰富日常生活？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 知识归纳 二 、 网络推动社会进步 以小组为单位，根据生活经验，讨论并举例推进社会进步的表现，轮流发言，比一比哪组举例最多？ 探究与合作 提示：互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 网络招聘 网上理财 网上购物 直播带货 思考：上述图片说明网络对经济发展有什么影响？ 网络为经济发展注入新活力。 探究与分享 人才的流动 资金的流动 物资的流动 政府开通这样的网络渠道有什么作用？ 丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障并没的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络促进民主政治的进步。 如果放在今天，还可以有哪些替代方式？ 互联网促进了文化传播 材料一：为了深入研究佛学，唐三藏冒着生命危险，西行取经，一路上克服了种种艰难险阻，才到达佛教发源地印度。 探究与合作 材料二：健康码之所以变化得如此灵活是因为健康码通过大数据监测，监测你去过哪些地方，然后根据数据的采集、储存、分析以及整合来调整你的健康码颜色。由此可见，互联网的应用需要科技成果的支撑 1、材料二说明了什么？ 2、两则材料说明互联网是如何推动社会进步的？ 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 互联网促进了科技创新 02促进民主政治的进步。 01为经济发展注入新的活力。 03为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络是如何推动社会进步？ 知识归纳 三、网络是把双刃剑 思考：抖音平台上信息的复杂性说明什么？ 网络信息良莠不齐，网络上出现了一些虚假、不良的信息 有意无意地歪曲事实，误导大众 随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人侵犯他人人格尊严 恶意发布暴力、色情和危害社会稳定信息 网络谣言有什么危害？ ①对社会：引起恐慌、扰乱公共秩序；败坏了社会风气；污染了网络环境； ②对国家：损害国家形象、引发对政府的信任危机等； ③对个人：侵犯公民或社会组织的个体权利；损害当事人的声誉等等。 怎样防范网络谣言？ ①国家：相关法律法规的完善，依法管理，追究造谣者责任； ②社会：加强对网络的监督，避免网络谣言传播，加强法治宣传，提高公民法律意识，规范上网行为。 ③网民：守法自律，文明上网，不信谣，不传谣；拿起法律武器维护自身合法权益； ④网站：应加强自律、严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。 谣言止于智者 2021年8月3日上午，新华社旗下“经济参考报”发表了一篇文章，标题为：“精神鸦片”竟长成数千亿产业”。文章痛斥了网络游戏对青少年的危害。 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 历史总是惊人的相似 请结合图片与材料说一说 1、他们相似在哪里？ 2、为什么将网络游戏称为精神鸦片 被下架的APP侵犯了消费者的什么权利？ 个人隐私权受到侵害 这体现了互联网存在什么弊端