精品解析：黑龙江省双鸭山市第一中学2024届高三上学期开学考试历史试题

可学科网 空组 2023-2024学年度上学期高三开学考试历史学科 第I卷（选择题） 一、选择题(25道每题2分，共计50分) 1.良渚古城遗址位干渐江省杭州市，经考古研究.良渚古城的年代为距今5100年到4300年，良渚文明 是中华5000多年文明的考古实证。下图是良渚出土文物上刻画符号与甲骨文数字的比较。据下图可知() 十)( 甲 ( 文 A.旧石器时代中华大地已出现了早期文字 B.良渚刻符继承了甲骨文成熟造字模式 C.印证了中华文明起源的多元性与一体性 D.良渚文明是母系氏族社会的最典型文明 2.春秋时期，一些诸侯国以“尊王攘夷”等号召组织同盟，合力对抗他们认定的所谓“夷狄“国家。这一做法 反映出() A.周王室地位的提升 B.周边少数民族威胁增强 C.华夏认同观念发展 D.诸侯对分封秩序的维护 3.秦朝文献规定：一旦收到官方加急的文书或命命，就立即执行：即便是非加急的，也要在当天完成.不 能滞留到第二天。否则，按法律论处。这一规定说明了当时() A.国家法律苛严 B.重视提高行政效率 C.官僚政治腐败 D.人命案件优先办理 4.公元前142年，汉景帝下诏锊进入政府任官的财产资格由最低十“算”（每1万钱价值的财产为一个“算”） 降低至四“算”。这（) A.扩大了官员选拔的范围 B.加剧了卖官鬻爵的现象 C.打击了大族的仕途垄断 D.推动了察举制度的确立 5.魏晋南北朝时期在南北政权对峙中，南朝认为北朝的民族政权是非正统的，用“魏虏”“索头"等称呼北魏 民族：而北朝所著史书，认为正统乃属北方.北魏地处中原，是真正的正统文化所在地，「 而将南朝的宋、 齐、梁三朝称为“岛夷”。这一现象反映出 A.民族冲突中蕴含着文化认同 B.儒学正统地位受到了冲击 C.传统的夷夏观发生根本改变 D.南北经济文化交流被阻断 第1页/共7页 命学科网 。组卷网 6.唐太宗曾对臣下说“炀帝之世.内外庶官.务相顺从.…及天下大乱，家国两亡，虽其间万一有得免者 亦为时论所贬，终古不磨。“据此可知，唐太宗() A.宽减赋役.藏富干民 B.鼓励进言，虚怀纳谏 C.发展科举广纳俊 D,增设宰相，集思广益 7.唐德宗为培养近臣，干贞元二年正月特发诏书，以罹灾京畿诸县的名义，亲自从尚书省郎官、御史中拣 择10员，外放为京畿诸县县命进行历练。其所亲选的外放地方官员均为士族出身。这反映了该时期（) A.士族阶层垄断科举选官 B.君主亲掌地方官员选拔 C.士族有较大政治影响力 D.以家世门第为标准选官 8.为了照顾外邦学生，唐朝特设宾贡科，考中者称宾贡进士，如新罗留学生崔致远十八岁考中进士，后在 唐淮南节度使军中任职。这可以佐证唐朝() A.对外政策的开放性 B.民族关系的交融性 C.选宫方式的多样性 D,社会阶层的流动性 9.宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗造宰相吕夷 简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏合御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋 代() A.皇帝家事不容外朝官员置疑 B.士大夫政治降低了皇帝权威 C,御史与谏官职能有混通趋势 D.宰相已沦为君主专制工具 10.元朝秉承“因其俗而柔其人”的治边思想，实现了对边疆地区长时间、比较稳定的统治。符合上述治边 思想的元朝史实是() A.突厥“控弦百万”，设羁糜府州.贡赋“不上户部” B.“契丹之初，草居野次.靡有定所”，实行捺钵制 C.“命三百户为谋克.十谋克为猛安，一如郡县置吏之法” D.西藏“民俗尚武.…惟事佛为谨”，故设宣政院管辖 11.魏晋南北朝时期.士族与寒门等级森严，“官之选举，必由干簿状.家之婚姻。必由干谱系”。唐初.三 品以上高官“欲共衰代旧门为亲，纵多输钱帛，犹被偃仰（随俗应付）”，唐太宗特地下诏“禁卖婚”，以打击 旧士族。南宋史家郑樵云“自五季（五代）以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅。”上述材料表明，魏晋之 后() A.科举取士制度趋干完善 B.妇女社会地位日益上升 C.门阀士族势力逐渐衰落 D.社会成员实现身份平等 12.宋朝以后修谱的社会功能呈现出与前代大不相同的特征。“自隋唐而上，官有簿状.家有谱系。官之选 举，必由干簿状：家之婚姻。必由干谱系”。宋朝以下，谱牒仅作为封建伦理道德教育的教材.强调“观吾 第2页/共7页 可学科网 。组卷网 谱者。尊相瞌族之心可以油然而生矣”。造成这种变化的时代因素不包括() A.科举制度日趋完善 B.政府推广家训经验 C.商品经济活跃发展 D.士族阶层不断衰落 13.下图为南宋学者陈淳编写的蒙学教材《后蒙初诵》（节选）。这反映了当时() 天地性，人为贵，无不善.万物备。 仁义实.礼智端，圣与我，心同然。 进以礼，退以义，不声色，不货利。 A政府主导蒙学教育 B.蒙学教材注重思辨 C.伦