第四章 2 平行线分线段成比例-【名校课堂】2023-2024学年九年级上册初三数学同步课时训练(北师大版)

2023-10-07
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武汉睿芯教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 平行线分线段成比例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2023-10-07
更新时间 2023-10-07
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步练习
审核时间 2023-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40427229.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2平行线分线段成比例 基础题 知识点1平行线分线段成比例 1.如图,已知1∥L2∥L,下列比例式中错误的是 () 第5题图 第6题图 AAS-肥 RAe架 6.(2022·临沂)如图,在△ABC中,DE∥BC c-膘 能跟 DB子若AC=6,则EC AD 2 A B A.5 B号 c. 7.如图,在△ABC中,DE∥ BC,G为BC上一点,连接 AG交DE于点F.若AF 第1题图 第2题图 =2,AG=6,EC=5,则 2.(2021·阿坝州)如图,直线l1∥l2∥13,直线a,b AC= 与l4,2,l分别交于点A,B,C和点D,E,F.若 8.如图,已知EG∥BC,GF∥CD,AE=3,EB= AB:BC=2:3,EF=9,则DE的长是() 2,AF=6,求AD的长. A.4 B.6 C.7 D.12 3.如图,AD∥BE∥CF,直线1, 2与这三条平行线分别交于 点A,B,C和点D,E,F.若 AB=2,BC=4,DF=9,则 EF的长为 4如图,4∥h∥,AB=号AC,DF=9,求EF 的长. 易错点因图形的不唯一导致漏解 9.在△ABC中,AB=6,AC=9,点P是直线AB上 一点,且AP=2.过点P作BC边的平行线,交直 线AC于点M,则MC的长为 B中档题 10.(2021·郴州)如图是 知识点2平行线分线段成比例定理的推论 一架梯子的示意图,其 5.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上, 中AA∥BB,∥CC∥ D 且DE∥BC,则下列比例式不成立的是() DD1,且AB=BC= A品能 B品能 CD.为使其更稳固,在A,D间加绑了一条 无弹性的安全绳(线段AD).若AE= c器能 n品 0.4m,则AD1= m. 62 名模深堂·监学1·九年级上+西 螺圈子号文渔G0群:6212104日 11.(教材P85习题T4变式)如图,在△ABC 中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上, C综合题 DE∥BC,EF∥AB,且AD:DB=3:5,那 13.【阅读理解问题】请阅读以下材料,并回答相 么CF:CB等于 应的问题: A.5:8 角平分线分线段成比例定理:三角形任意两边之比 B.3:8 等于它们夹角的平分线分对边之比.如图1,在 C.3:5 △ABC中,AD平分∠BAC,则A-B AC CD D.2:5 12.如图,在△ABC中,EF∥CD,DE∥BC 下面是这个定理的部分证明过程 (1)求证:AF:FD=AD:DB. 证明:如图2,过点C作CE∥DA,交BA的 (2)若AB=15,AD:BD=2:1,求DF的长. 延长线于点E… (1)请按照上面的证明思路,写出该证明的 剩余部分。 (2)如图3,在Rt△ABC中,AB=3,BC=4, ∠ABC=90°,AD平分∠BAC,则△ABD 的周长是 ++++圆€题④ 作平行线转换线段的比++ 【方法指导】求线段的比,通常利用平行 线分线段成比例的基本事实及其推论得到比 线CE交AB于点F,则F的值为 例线段,然后进行转化得到所求两条线段的 比.遇到不能直接转化线段的比时,要联想到 借助辅助线(作平行线)构造A字型基本 图形. 【例】如图,AD是△ABC的中线, D B (1)若E为AD的中点,射线CE交AB 例题图 变式题图 于点F,则茶的值为 【变式】 如图,AD是△ABC的中线,E 是AD上一点,AE:AD=1:4,BE的延长线 (2)若E为AD上的-一点,且部-名,射 交AC于点F,则AF:CF的值为 8星■¥丹交GQ鲜:625101F 名校名师打渔,更需名校都在用 63得3干0.75,解符x1.经检验一1是分式方程的解,且符合 1.解由等比性质,得牛牛3牛8时4+牛+士83, 3 3十2十1 实际,答:估计箱子里白色小球的个数为1,(2)画树状图如下: .a-5,b-3,-4.:方+2-3+4-25-a,.△ABC是直角 开始 三角形. 12.解:D当a十6十c≠0时,由等比性质,得十h一C_a一十 -athtc_atb-cta-btc-athtc=1.:a+b-c=c.a-b a+hc 红红红自 红红红白红红红自红红红自 十c=b,-a+b+e=a,.4+b=2e.4+(=2h.b+c=2a, 共有16种等可能的结果,其中两次模出的小球额色恰好不同的结 :u+bec+a_2·2a·26-8.②当a+6+c=0时u+ abe 果数为6,一两次换出的小球颜色恰好不同的假率为是=音 b=-,b+c--a,e+a--6,@+bb+c(c+a2 回顾与思考(三)概率的进一步认识 二(一a-=-1,综上所述,@+》生)c+@心的值为8 1.C2.A3A4C5.67号8 属九 a 或-1. 9.解:1)上 4 (2)两树软图如下: 2 平行线分线段成比例

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