第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元提升专练--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

《第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展》单元提升专练 一、选择题 1.西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了( ) A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融 C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活 2.西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。由此可知，唐后期对皇子皇孙的安置( ) A.削弱了藩镇势力 B.强化了分封体制 C.凸显了专制集权 D.动摇了宗法制度 A.削弱了藩镇势力 B.强化了分封体制 C.凸显了专制集权 D.动摇了宗法制度 3.下图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化( ) A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 4.据下表可知( ) 时间 事件 隋文帝开皇十五年（595） 废除九品中正制 隋炀帝大业二年（606） 始置进士科 唐高祖武德七年（624） 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年（627） 再度废除九品中正制 A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端 C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续 5.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象，这在书法艺术上亦有体现。宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲，樊哙排突，硬弩欲张，铁柱将立，昂然有不可犯之色”。能够突出体现这一风格的书体是( ) A.小篆 B.楷书 C.行书 D.草书 6.唐玄宗针对民间销毁铜钱用于铸造铜器的现象，下诏曰“今天下泉货益少，币帛颇轻，欲使天下流通，焉可得也”，遂禁止私造铜器，由官府统一收购冶炼出的铜铅锡，杜绝私自买卖。制定该政策的主要原因是( ) A.国家财政的入不敷出 B.铸币材料严重短缺 C.铜铅锡专卖措施失效 D.铜钱流通范围有限 7.据研究，唐代白居易（772—846）诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合，所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知，当时( ) A.地方势力膨胀 B.中央官吏受到严密控制 C.中央财政紧张 D.地方官吏贪腐比较隐秘 8.目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处，它们或临永济渠、江南河，或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了( ) A.南北经济差距的拉大 B.私营手工业占据主导地位 C.水运的重要经济地位 D.瓷器对外贸易规模的扩大 9.唐太宗曾对房玄龄、杜如晦言道:“公为仆射，当广求贤人，随才授任，此宰相之职也。比闻听受辞讼，日不暇给，安能助朕求贤乎!”因此，敕“尚书细务属左右丞，唯大事应奏者,乃关仆射”。唐太宗此举( ) A.进一步完善了选官制度 B.明确了三省的职能分工 C.提高了政府的行政效率 D.旨在强化封建皇权专制 10.[2023河南郑州四中调考]唐玄宗统治初期，大胆任用“善应变”的姚崇出任中书令，迅速打开了局面；几年后，又起用“善守文”“善守法持正”的宋璟为相，社会经济持续发展。唐玄宗任相( ) A.推动了“贞观之治”的到来 B.体现了君主的好恶善变 C.是对中央官制的不断调整 D.适应了国家治理的需要 11.[2023宁夏育才中学月考]唐初基本沿袭隋朝制度，三省分立，三省长官同为宰相之职。玄宗时期，任命亲信文人为翰林学士，专掌最机密的诏令起草，参与朝政决策。宪宗时期，由宦官出任学士使，在皇帝与翰林学士之间宣旨传奏。这一演变( ) A.说明了三省六部制度名存实亡 B.反映中枢大权逐渐向内廷转移 C.说明君主权力受到一定的制约 D.导致唐末政治黑暗和朝政混乱 12.[2023云南明月中学月考]南北朝时期，时人认为“强弩长戟，诛罪安民，以取公侯者有矣；文义习史，匡时富国，以取卿相者有矣；学备古今，才兼文武，身无禄位，妻子饥寒者，不可胜数，安足贵学乎？”这反映出当时( ) A.选官制度激化社会矛盾 B.儒学社会教化作用衰微 C.时局影响社会价值观念 D.和平统一成为社会共识 13.[2023湘豫名校联考]据《旧唐书·舆服制》，高祖、太宗年间，女性多穿“羃”，“全身障蔽，不欲途路窥之”；永徽之后，皆用帷帽，“拖裙到颈，渐为浅露”；（如下图）则天之后，“帷帽大行”。据此可知( ) 唐代彩绘骑马侍女泥俑 A.侍女俑真实反映了当时的社会生活 B.唐朝政府对西域地区实施了有效管理 C.