上册 第二单元 第5课 罗马城邦和罗马帝国-【名校课堂】2023-2024学年九年级全一册初三历史同步课时训练(统编版)

2023-09-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第5课 罗马城邦和罗马帝国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.54 MB
发布时间 2023-09-10
更新时间 2023-09-10
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步练习
审核时间 2023-08-24
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来源 学科网

内容正文:

第5课罗马城邦和罗马帝国 知识理 知识填空 兴起 公元前1000年左右,罗马城邦逐渐兴起于意大利半岛中部的台伯河畔 建国 公元前 年,罗马建立了共和国 ①国家统治的决策权掌握在 手里, 是形式上的最 罗马 高权力机关 城邦 统治 ②保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议 和罗 ③公元前450年左右,罗马颁布《 》,使定罪量刑有了文字依 马共 据,在一定程度上過制了贵族对法律的曲解和滥用 和国 扩张 公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛→灭掉 ,控制了西地中 海地区·公元前2世纪,成为整个地中海地区的霸主 危机 公元前73年, 发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治 邦 和 背景 公元前49年, 控制了元老院 罗 马 罗马 建立 公元前27年, 首创“元首制”,掌握了最高统治实权。罗马共和国 帝国 演变为罗马帝国 扩张 2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚,非三洲, 成了罗马帝国的“内湖” 罗马帝国 原因3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机 的衰亡 衰亡 4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。 年,西罗马帝国在 日耳曼人的打击下灭亡 温警提示小小小小小小知识稻架 1.罗马与地中海的关系:公元前2世纪,罗马 共和国成为整个地中海地区的霸主:2世 纪,地中海成为罗马帝国的“内湖”。 2.罗马帝国与汉王朝通过丝鲷之路联系在 东罗马 称箱地中 腕跨政、亚 帝用 一起 罗马 罗马 泽地区 马 非三利 域邦 共和回 帝国 3.罗马共和国的发展线索:罗马城邦(公元前 西马 数治 常因 1000年左右)→罗马共和国(公元前509年 无龙院 G十二翰衣法3 建立)→称霸地中海地区(公元前2世纪) →罗马帝国(公元前27年演变)→帝国分 裂(4世纪末)→西罗马帝国灭亡(476年) 基础过关 1.雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。下图中的这个雕塑和一个国家的起源 有关,这个国家是 () 12 名经成控·所史·九年服全一西 5a子习交油C9群,62521047 A.罗马城邦 B.迦太基 C.斯巴达城邦 D.雅典城邦 2.罗马人以灵活务实的态度逐步摸索出一整套治理国家的经验,制定出古代世界最为系统完备的法 律体系,罗马法随着罗马国家的发展而发展。其中,制定和颁布《十二铜表法》的是 () A.罗马城邦 B.罗马共和国 C.罗马帝国 D.西罗马帝国 3.罗马共和国设置了两名保民官。保民官有权否决国家统治的决策层提出的对平民不利的决议。 由此可见,保民官的设置 ( A.有利于平民权利的维护 B.完善了罗马的成文法典 C.促进了东西方文化交汇 D.导致了罗马共和国衰落 4.古罗马政治家西塞罗(公元前106一前43年)曾说:“有了成文法典,人民可以不再依靠贵族的记忆 力。”由此可知,这部成文法典 ( A.表明人类社会的法制传统源远流长 B.奠定了欧洲民法的基础 C.遏制了贵族对法律的任意曲解和滥用 D.构建了完整的罗马法学系统 5.公元前5世纪初开始,罗马通过一系列战争,成为地中海西部地区的大国。公元前264一前146 年,罗马与迦太基为争夺西地中海霸权先后进行了三次战争。这三次战争被称为“布匿战争”。通 过布匿战争 () A.罗马成为全希腊的学校 B.罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国 C.罗马共和国进人帝国阶段 D.确立了罗马共和国在西地中海地区的霸权 6.列宁指出,完全建立于奴隶制上的仿佛万能的罗马,许多年来一直受到在斯巴达克领导下武装起 来,集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。这次起义的影响是 () A.灭亡了罗马共和国 B.沉重打击了罗马共和国的统治 C.灭亡了罗马帝国 D.沉重打击了罗马帝国的统治 7.当公元前2世纪到来的时候,罗马征服广大地区所带来的收益冲垮了维持数百年的共和国式生 活,罗马需要转变,否则后果就是衰弱甚至灭亡。为此,罗马 ( A.建立了共和国 B.征服了地中海地区C.废除了奴隶制 D.创立了元首制 8.罗马的经济主要依靠奴隶,罗马帝国晚期,由于奴隶处境日益悲惨,他们丧失了生产兴趣,而且奴 隶人口不断诚少,造成芳动力严重短缺:而长期依赖奴隶劳动,也使公民成为寄生阶级。这说明罗 马帝国的危机是因为 () A.统治者的无能 B.奴隶制危机 C.遭到外来入侵 D.封闭保守 能 力提升 9.下表为公元前5世纪罗马政权组织结构,由此可知 机构和官职 权力 执政官 2名,从贵族中选举产生。行使最高行政权力,主持元老院会议,执行元老院通过的法令 保民官 初为2名,后增至10名,从平民中远出。有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议 元老院 由300名贵族组成,有权审批法律,管理国康收入 里■学习交骤G0射:621u17 名校名乐行缝,更影名校标在用 13 A.平民与贵族矛

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