2.3 生物对环境的影响-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版）

第2章 生物与环境 第3节 生物对环境的影响 情 景 导 入 8月15日为全国生态日，绿水青山就是金山银山。 我国是全球森林资源增长最多和人工造林面积最大的国家，也是增绿的主力军。 绿植有哪些作用呢？ 俗话说的好“大树底下好乘凉”。夏天我们尤其是老年人都喜欢在树荫下凉快,拿个蒲扇,喝杯小茶,打个纸牌,下个象棋。 森林里空气清新的原因：主要是空气中的负氧离子浓。如果是“空山新雨后”，同样的地方空气会更清新，说明空气中负氧离子更浓。高浓度的负氧离子，对人类的身体健康有着多种益处。能调节人的情绪，使人感到精力充沛。 环境中各种因素都能影响生物的生存，那么生活在环境中的生物，又能对环境产生什么影响呢？ 森林能够净化空气 地衣分泌地衣酸腐蚀岩石 一、分析生物对环境的影响 屎壳郎出国记 蜣螂（屎壳郎到底多优秀, 不仅挑食,还曾拯救澳大利亚） 牛粪遍及牧场 1.牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响？ 2.澳大利亚为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？ 3.根据上述事例，你认为生物对环境有影响吗？说说你的理由。 阅读P28-29相关内容，回答下面问题： 二、分析探究不同植被对空气湿度的影响 空气湿度： 表示空气的潮湿程度。 相对湿度：指空气中水汽压与饱和水汽压的百分比。 提出问题 植物的数量对空气湿度有影响吗？ 作出假设 植物的数量对空气湿度有影响。 制订计划 实施计划 得出结论 探究不同植被对空气湿度的影响 测量 获得科学数据的常用方法之一。测量往往需要使用一定的工具（干湿计、计时器等），测量几次取平均值，避免偶然性。 探究技能 实验中，除了要观察的一个因素外，其他因素都必须相同的一组实验，叫做对照实验。 对照组： 不作处理。 实验组： 进行处理。 探究技能 植被状况 裸 地 草 坪 灌木丛 早 中 晚 早 中 晚 早 中 晚 第一次测试 60 50 58 78 70 75 80 71 80 第二次测试 74 64 73 80 70 81 83 77 83 第三次测试 70 58 72 75 64 78 82 73 83 平均值 68 57 68 78 68 78 82 74 82 学校生物兴趣小组的同学探究三种植被对空气湿度的影响，实验测量数据如下： 裸地 草地 灌木丛 相对湿度% 同一时间不同环境的湿度变化 同一时间 空气湿度最大， 空气湿度最小。 灌木丛 裸地 同一环境不同时间的湿度变化 早上 中午 晚上 相对湿度% 同一地点，_______湿度最大， ______湿度最小。 早上 中午 得出结论： 植物的数量对空气湿度有影响。 1.为什么要选择裸地、草地、灌木丛3种不同的植被环境进行测试？ 因为不同的植被对空气湿度的影响也不同。 2.为什么不能在有水源的地方进行测试？ 如果旁边有水源，就会增加空气中水分的来源，干扰对植物与空气湿度的关系测定。 小组讨论时刻~ 3.测灌丛的湿度时，能把干湿计放在地上吗？ 不能,应放在树杈上。地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响。 4.每测一个地方为什么测三次求平均值？ 使测量结果准确，减小误差。 日常生活中还有哪些变量可以 用测量的方法进行探究？ 温度——温度计 心率——听诊器 身高、体重——身高体重测试仪 血压——血压计 血糖——血糖监测仪 …… 联系实际 生物影响环境的例子还有很多，举例说明生物影响环境的其他实例。 蚯蚓在土壤中转来转去，以腐烂的植物和泥土为食物，这样不仅可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，而且蚯蚓的粪便可以增加土壤的肥力。 联系实际 生物影响环境的例子还有很多，举例说明生物影响环境的其他实例。 苔藓植物大多丛生在一起，植物体之间空隙多，能够蓄积水分，对林地、山野的水土保持具有一定的作用。 人类本来就是自然的一个组成部分，近几百年来人类社会非理性超速发展，已经使人类活动成了影响地球上各圈层自然环境稳定的主导负面因子。 森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏，这一切无不给人类敲响了警钟。 人类必须善待自然，对自己的发展和活动有所控制，人和自然的和谐发展就成为科学发展观的重要内容之一。 植树造林; 建立自然保护区; 建立城市、农田; ...... 人类活动的正面影响 1．（2023·湖南怀化·统考中考真题）俗话说“大树底下好乘凉”。这说明（　　） A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境 D．生物相互影响 2．（2022·山东青岛·统考中考真题）下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是（    ） A．千里之堤，溃于蚁穴 B．种瓜得