1.1 中学序曲 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

导入新课 生命好像一场旅行。 我们刚刚告别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而今，我们满怀希望跨入了中学的大门。进入中学阶段，展 现在我们面前的又是怎样的风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天我们就走进——中学时代。 第一框 中学序曲 第一课 中学时代 学习目标 阅读教材P2-8的内容，思考以下问题： 2.中学时代的独特价值与意义（重要性） 3.中学生活给我们带来哪些成长的礼物？ 4.我们应该怎样迎接新的中学生活？（我们应怎样度过中学时代？） 1.新的起点有哪些？ 01 新的起点 新的起点 我们有了新的名字——中学生！ 起点，时间上说就是就是今天，从空间上说，就是——育贤中学 我认识的第一个新同学是…… 01 03 02 04 来××中学上学，是一种什么样的体验（感觉）？ 我上第一节课的心情是… 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 说说你的故事 中学生活新图景 中学生活新图景 1.你在校园里还发现那些不同？ 2.你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 观看视频，探究与分享 ①进入中学我们有了一个新的名字——中学生 ②中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学 1:为什么说进入中学我们站在一个新的起点上？ 阅读感悟 请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？ ★2.中学时代对我们的成长有什么意义(作用）？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；(P4) ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色； (P4) ③中学生活为我们的发展提供了多种机会；(P6) ④进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。(P6) 成长的礼物 02 探究与分享 新的机会 新的可能 结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？ 新的要求 新的挑战 新的目标 成长的礼物 1、中学生活为我们带给我们哪些成长的礼物呢？ 新的目标：学习；生活习惯等。→变化：可以让我明确前进的方向。 新的要求：听课，作业；起床，按时就寝等→变化：可以让我更加全面认识自己，完善自己。 新的挑战：学业难度增加。→ 变化：可以让我克服不足，全面发展。 新的机会：竞选班干部、学生会干部等机会。→变化：可以让我有更多锻炼自己的机会。 新的可能：字、歌唱、个子等。→变化：可以让我发挥自己的特长，提高自身的素质。 (1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 请同学们从盒子里抽取你的礼物，并告诉老师，你的想要的礼物是什么？从中你能体会到中学生活对我们意味着什么？意味 3、中学生活为我们带给我们哪些成长的礼物呢？ (2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。（P6） 社会实践 集体生活 社团活动 新的课程 笔记 成长的礼物 （3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。 苟日新，日日新，又日新 成长的礼物 你心目中最好的我是怎样的？ 在父母面前，我要做到的形象是_______________ 在同学面前，我要做到的形象是_______________ 在老师面前，我要做到的形象是_______________ （4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。 成长的礼物 (4）在新环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个”我“ 3. 中学生活给了我们哪些成长的礼物？ （1）中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 （2）中学时代为我们的发展提供多种机会。 （3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越 笔记落实 成长的礼物 1.她感到陌生难过的原因是什么？ 2.请你为她消除烦恼出谋划策。 她没有适应新的学习生活环境 材料：新的学期开始了，小红在父母的陪同下来到新的学校，她看到美丽的校园，崭新的教学楼，温馨的宿舍，既高兴又好奇。但是，当父母走后，她又感到陌生难过… 成长的礼物 4. ★我们应怎样度过中学时代？ ①我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 ②要积极适应中学生活，明确目标，迎接挑战。【补充】 成长的礼物 总结 我始终相信，你们会做得更好 用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。 珍视当下，把握机遇。 从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 小 结 中学序曲