第三单元 课题1 分子和原子-【名校课堂】2023-2024学年九年级上册初三化学同步课时训练（人教版）

第三单元物质构成的奥秘 课题1分子和原子 第1课时物质由微观粒子构成 C.湿衣服晾在阳光下干得快—一分子间隔变小 丛创刻从一运点体。 D.水蒸发变成水蒸气—分子的质量变小 知识点1构成物质的微观粒子 6.某兴趣小组为探究分子的运动，做了以下实 1.下列能够说明物质是由微观粒子构成的是 验。请回答有关问题。 (1)取一支试管，加人2mL,蒸馏水，滴人2滴 A.蔗糖溶于水不见了 酚酞溶液，无明显现象，再向其中滴加浓 B.沙粒能填补砖块间的缝隙 氨水，溶液变红，由此得到的结论是 C.大楼是由一块一块的砖砌成的 D.石头沉入水中看不见了 2.(教材图片改编)下列对课本图片的认识，错 (2)按右图方法进行实 有 厨称 误的是 验，一段时间后观察 到的现象是 水 然 ,产生这一现象的原因是 A.硅是由硅原子构成的 (3)该实验说明 B.苯是由苯分子构成的 7.判断以下现象可以由分子的哪条性质解释。 C.只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动 (填序号) D.品红扩散是品红分子运动到水分子中间 A.分子的质量和体积都很小 知识点2微观粒子（如分子）的基本性质 B.分子在不断运动 3.(2022·昆明)喷洒“84”消毒液，能闻到特殊 C.分子之间有间隔 气味，是因为 () (1)闻到花香 A.分子在不断运动B.分子质量很小 (2)一滴水约含1.67×101个水分子 C.分子间有间隔 D.分子可以再分 (3)品红扩散 4.(2022·荆州)6000L氧气在加压情况下可 (4)100g水的体积比100g水蒸气的体积小 装入40L,的钢瓶中。从分子角度解释合理 很多 的是 ) (5)衣服晒干 A.氧分子体积变小 B.氧分子质量变小 (6)糖溶于水 C.氧分子间隔变小 D.氧分子数目变少 (7)热胀冷缩 5.(2022·锦州改编)下列事实的微观解释正确 (8)氨水挥发 的是 () (9)干冰升华 A.一块金属很难被压缩一原子间没有间隔 (10)10mL水和10mL酒精混合后体积小于 B.酒香不怕巷子深一分子在不断运动 20 ml 26 名险溪撞·化子·九年服上·则 5里博■子习文速CQ群，65t21047 小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分 :量方猛展沙一字 别吸入等体积的空气和水，用手指顶住 8.(2022·晋中改编)“等一帘烟雨，候十里春 注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，发 风”，是对二十四节气中“雨水”的形象描述。 觉空气容易被压缩，该实验从微观角度 随着“雨水”之后雨量的增多，空气湿度逐渐 证明了 增大的原因是 ) (2)小江同学用图Ⅱ实验探究分子的知识，观 A.每个水分子体积变大 察到乙烧杯中的酚酞溶液由无色变为红 B.水分子运动加快 色，该实验无法说明的有 (填字母)。 C.每个水分子质量增大 A.浓氨水具有挥发性 D.水分子数目增多 B.氨分子是不断运动的 9.(2022·包头)2022年北京冬奥会在世界上首 C.氨分子质量很小 次采用CO2跨临界直冷制冰技术，其原理是 D.氨分子使酚酞溶液变红色 将液态CO2蒸发吸热，使水变成冰实现制冷。 (3)小组同学讨论后，共同设计了如图Ⅲ实 其中CO2由液态转化为气态的过程中，从微 验，在实验中观察到（填“a”“b”或 观角度分析发生改变的是 “同时”)处的棉花团先变成红色 A.分子的种类 B.分子间的间隔 (4)针对图Ⅱ实验进行如图改进，改进后的 C.分子的质量 D.分子的大小 优点： 。(答出一 10.(2021·成都)氨气有刺激性气味，结合表中 点即可) 信息，不能得出的是 ( Y形音 体积 无色 氨水 物质分子个数 0℃ 20℃ 0℃( 酰溶液砂 101 kPa 101 kPa 202 kPa 飞格心名护一掉 17g 约6.02 22.4L 24.1L 11.21. 12.(科学思雏一模型构建)模型是联系宏观与 氨气 ×102个 微观的桥梁。如图所示是氢分子和氧分子 A.氨分子质量很小 运动的示意图。 B.闻到氨水的气味是分子在运动 C.温度升高，氨分子体积变大 D.压强变大，氨分子间的间隔变小 ·复气分子 均速 0氧气分子 11.实验分析和探究是获得化学知识的重要途 80m A B C 径。某化学兴趣小组设计并动手完成如图 (1)从图中模型可以发现分子具有 所示的实验，请回答有关问题。（资料：氨气 的共同特性。 的密度比空气的小) (2)综合分析三幅图，可知分子的平均运动 aa、b均 速率除了与温度有关，还与 为能有 酚献溶 有关。 液的棉 (3)举例“温度升高，分子运动速率加快”的 花固 浓氨水 图 图口 图血 生活事例： (1)小连同学做了图I的对比实验，取两支大 里■学习交清G0射：62104日 名枚名年行避，更多名校都在用 27 第2课时 分子可以分为原子 知识点2从微观角