第二单元_第05课时_两位数减两位数退位减（学习任务单）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列人教版

第5课时 两位数减两位数（退位）学习任务单 1.列竖式计算下列各题。说说你是怎么计算的。 47－12 = 63－52= 2.不退位减法的计算方法： _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 任务一：自主探索，理解算理 教材第19页例2 1.已知信息：中国代表团获得( )枚金牌，美国代表团获得( )枚金牌。 所求问题：中国比美国多多少枚金牌? 2.要求中国比美国多多少枚金牌，就是求( )比( )多多少，用( )法计算，列式是 。 3.借助小棒，用竖式计算。 （1）摆一摆： （2） 竖式计算： （3）填一填 计算时，( )数位对齐，从( )位减起。 4.用竖式计算的方法。 计算时，( )数位对齐，从( )位减起，( )位不够减，要从( )位退( )，在( )位上加( )再减。 5．想一想：笔算减法从十位减起方便吗？ __________________________________________________________________________________________________________________________。 下面各题差的十位上是几？ 9 4 9 1 － 2 4 － 2 5 0 6 学习任务二：知识迁移，独立尝试 教材第19页例3 1.分析算理：计算时，( )数位对齐，从( )位减起。 1. 用竖式计算。 72-27= 61-3= 50-26= 2. 买一个羽毛球拍多少元？ 学习任务三：对比观察，交流算法 观察下面三道题： 1.比一比：它们有什么相同和不同的地方？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 2. 想一想：个位不够减怎么办？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________。 1.完成教材第19页“做一做”。 2. 2 / 2 $$