3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识 一、选择题 1. 有一个长约7厘米、宽4厘米、高10厘米的物品，这个物品取有可能是（       ）。 A．一本数学书 B．一块橡皮擦 C．一台电视机 D．一个牛奶盒 2. 用一根长52cm的铁丝围成一个长方体，它的长是6cm，宽是4cm，高是（       ）。 A．5cm B．4cm C．3cm D．7cm 3. 用一根铁丝做一个长方体框架，这个长方体的长是4厘米，宽是3厘米，高是2厘米，这根铁丝长（       ）厘米。 A．18 B．24 C．36 D．52 4. 将下边这个展开图折成一个正方体后，如果②在底面，那么（       ）在上面。 A．③ B．④ C．⑤ D．⑥ 5. 一个小正方体6个面上分别写着1、2、3、4、5、6，下图由这样的4个小正方体组成。根据下图摆放的情况，请你判断数字2对面的数字是（       ）。     A．6 B．4 C．3 D．1 6. 如图是一个长方体，阴影部分是一个三角形，AB＝3厘米，BC＝4厘米，AC＝5厘米。阴影部分的面积是（       ）。        A．6平方厘米 B．7.5平方厘米 C．10平方厘米 D．不可求的 二、填空题 7. 用铁丝焊接一个长方体框架，同一顶点上的三根铁丝长分别为20厘米、16厘米和12厘米，则一共用了(        )厘米铁丝。 8. 用1根长36厘米的铁丝做一个宽3厘米，高1厘米的长方体铁架学具，这根铁丝刚好用完（接头处的损耗忽略不计）。这个长方体铁架学具的长是(        )厘米。 9. 一个长方体的棱长总和是72cm，长是8cm，宽是4cm，高是(          )cm，最大那个面的面积是(          )cm2。 10. 如图，如果把4个棱长是3cm的正方体摞在一起放在墙角的地面上，那么露在外面的总面积应是(        )cm2。 三、判断题 11. 一个长方体一次最多能看到4个面，最少能看到一个面。(        ) 12. 把一根长48厘米的铁丝焊成一个长方体框架，这个框架中相交于一个点的三条棱的长度和是12厘米。(        ) 13. 一个正方体的棱长和是36厘米，它的占地面积是4平方厘米。(        ) 14. 长方体一个顶点处的三条棱分别是8厘米、8厘米、3厘米，则这个长方体有4个面的面积相等。(        ) 四、解答题 15. 如图是一个长方体纸盒的后面和左面，这个纸盒上面和右面的面积和是多少平方分米？     16. 用一根铁丝长96厘米的铁丝，焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？ 17. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm，那么正方体的棱长是多少dm？ 18. 一根铁丝正好可以做一个长2.7分米，宽2.3分米，高1.3分米的长方体框架。如果用这根铁丝做一个正方体框架，它的棱长是多少分米？ 19. 学校科技楼前有6级台阶，每级台阶都是长8米、宽0.4米、高0.2米的长方体。现在要给这6级台阶的上面和前面都铺上正方形地砖，地砖的边长是0.1米，至少需要多少块地砖？ 20. 随着互联网的日益发达，快递包装的安全性也引起了人们的关注。某快递公司要把一个长方体的物件用纸箱包装好后，再用包装绳按如图所示的方法捆起来，至少需要用包装绳多少厘米？（打结处每处长8厘米）     $$