UNIT 10 CONNECTIONS 第3课时 表达能力的优化升级(课件PPT)-【创新方案】2024高考英语一轮复习(新教材 新高考 北师大版)

2023-11-05
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教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语北师大版选择性必修第四册
年级 高三
章节 Unit 10 Connections
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.39 MB
发布时间 2023-11-05
更新时间 2023-11-05
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2023-08-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40425574.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开始 经典句式—学通更要用活 01 02 03 目 录 亮点写法—发现美才能创造美 随堂训练—语境迁移应用 2 1.once引导时间状语从句 (1)once作连词时可以引导时间和条件状语从句,二者区别很小。一般来讲once翻译成时间和条件都可以,看哪个更贴切; (2)once引导的从句不能用将来时,如果谓语动词是将来发生的动作,动词常用一般现在时来代替将来时; (3)若once 引导的从句的主语与主句主语一致,且从句中含有be动词的某种形式时,则可省略从句中的主语和be动词。 先学通(通过句子变换把握句式特点) ①Once it is lost, the good chance may never come again.(改为省略结构) → ,the good chance may never come again. ②Once you are accepted for the post, you will be informed within a week.(改为省略结构) → ,you will be informed within a week. Once lost Once accepted for the post 再写美(通过句子仿写做到运用自如) ③一旦你开始做某件事,就必须坚持下去,否则你将一事无成。 ,you must carry on with it, otherwise you will never achieve anything. ④一旦你有了信心,你就会在面试中取得成功。 You will be successful in the interview . Once you begin to do something once you have confidence 2.the same (...) as ...和……一样 先行词前有the same作定语时,引导定语从句的关系词常用that或as。 (1)the same (...) as ...意为“和……一样/相似”,定语从句中as所指代的人或物与先行词是同一类; (2)the same (...) that ...意为“和……一样”,定语从句中that所指代的人或物与先行词是同一个。 先学通(通过题点训练把握用法规则)  (对比填空:that/as) ①This is the same bike I lost the other day.(同一个) ②This is the same bike I lost the other day.(同一类) that as 再写美(通过句子仿写做到运用自如) ③至于体育运动,我和你有相同的爱好。 ④欢迎你加入我所在的竞赛团队。 As for sports, I have the same hobby as you. You're welcome to enter the competition in the same team that I am in. 3.there is no need to do sth.没有必要做某事 ①There is no doubt that ...   毫无疑问…… ②There is no denying that ... 不可否认…… ③There is no sense/point in doing ... 做……是没有意义的/道理的 ④There is no harm in doing sth. 做某事没有坏处 先学通(通过句子变换把握句式特点) ①It is a good chance for us to learn from each other and know more about each other.That is no doubt. → that it is a good chance for us to learn from each other and know more about each other. ②It was my teacher's encouragement and help that resulted in my steady progress.That is no denying.

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