内容正文:
作文主题训练------倾听理性声音
1.阅读下面的材料.根据要求写作。
高一年级的统编版必修下册教科书第八单元以“倾听理性的声音”为核心任务展开学习.
理性,相对干感性而言,它意味着人有判断和推理的能力。拥有理性,便能以更加冷静、客
观的态度进行思考和决策。奥地利哲学家哈耶克说“理性是一种力量.它超越了每一种感情.
使我们能够把握自己,把握每一刻的价值。”但理性的力量有时候也合人惧怕,印度诗人泰戈
尔说“全是理性的人,恰如一把全是锋刀的刀,叫使用它的人手上流血”。
以上材料引发了你怎样的思考?请以“理性的力量”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确.论据充实,论证合理:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不
少干800字。
2.按要求作文
理性,相对干感性而言,它意味着人有判断和推理的能力。拥有理性,便能以更加冷静、
客观的态度进行思考和决策。奥地利哲学家哈耶克说“理性是一种力量,它超越了每一种感
情,使我们能够把握自己,把握每一刻的价值。”但理性的力量有时候也合人惧怕,印度诗人
泰戈尔说“全是理性的人,恰如一把全是锋习的刀,叫使用它的人手上流血。”
以上材料引发了你怎样的思考?请以“理性的力量”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确.论据充实,论证合理:语营流畅。书写清晰。
3.阅读下面的材料.根据要求写作。
国家兴盛之时.你居安思危,大胆谏言:国事艰难之时,你多方奔走,大声疾呼:他人
众口一词之时.你深入思考,独出机杼.理性的声音.源自担当,始干求索.成干艰辛.
利在千秋。
《当代中学生》杂志“思维”栏目举行“倾听理性声音,感受别样收获”的主题征文话动。请结
合上述材料写一篇文章,说说你的感受与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少干
800字。
4.阅读下面的材料.根据要求写作。
材料一:
2021年7月,河南受灾,各地各方不吝捐款捐物.鸿星尔克捐赠5000万元物资
本来这件事并没有引起什么水花.后来微博下的一条评论“感觉你们都要倒闭了还捐了
这么多”成功引发大众共鸣.干是支持国货、支持鸿星尔克的声音如潮水般涌来:网友们把
鸿星尔克官方微博的会员充值到了一百多年后、纷纷涌入直播间热情地请主播把最贵的产品
拿出来,把鸿星尔克视为“国货之光”,一时间近乎魔幻的直播间评论,成为网络上最热的
梗我们在感佩民族品牌应有的勇气与担当、国人的爱国热情的同时.也看到了事情的另
一面,听到了另一种声音:有人怀疑鸿星尔克诈捐,有人质疑其炒作,有人野性消费,有人
跟风购买,也有人不但把鸿星尔克一抢而空,还跑去别的品牌的直播间.对主播的解释、求
情置之不理,肆意谩骂主播,进行逼捐…
一面是亢奋高涨的购买,一面是偏执、自以为正义的讨伐,大众媒体时代,情感宣泄往
往较理性思考先一步占领高地,任何一个社会事件都有可能演变为一场声势浩大的集体狂
欢。
材料二
对细小的声音,要侧耳倾听:对巨大的声音,要保持质疑。
一一伊藤诗织
上述材料给你什么后示?结合自身思考.写一篇文章。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要套作,不得抄袭:不得
泄露个人信息:不少干800字。
5.阅读下面的材料.根据要求写作。
我们赞赏理性。《礼记中庸》载“博学之.审问之,慎思之.明辨之,笃行之。”先贤强
调要充实学问,理性地作出分析、判断,得到真理,再去践行。蜀汉名相诸葛亮说“非淡泊
无以明志,非宁静无以致远。”他要求用理性的力量克制欲望,保持内心的宁静专一,去实现
远大的目标。德国著名哲学家康德说“我们所有的知识都开始干感性,然后进入到知性,最
后以理性告终。没有比理性更高的东西了。”康德把理性放置干人类认识的最高层次。
我们也欣赏血性。关羽临终前说“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节。”铁骨铮
铮。岳飞说:“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮句奴血。”满腔热血。近代爱国学生高唱“同学们!
同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡”壮志凌云。
作为有理想的新时代青年,你如何看待理性与血性?请结合自己的思考,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信
息:不少干800字。
6.阅读下面的材料.根据要求写一篇文章。
你的心灵常常是战场。在这个战场上,你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。
一一纪伯伦
我们需要一种清明的理性,这种理性是在这个嘈杂的物化世界中拯救生命的一种力量。
同时.我们也需要一种欢欣的感性,这种感性之心可以使我们触目生春,所及之处充满了欢
乐。
一一干丹
用感性感受生活,用理性思考人生!
一一网络
人之所以为万物之灵。是因为拥有这两种力量:感性和理性。感性犹如红色的火,会进发充
沛的能量温暖自己,也会吞噬自己:理性犹如蓝色的海,会调用稳定的力量护航