黑龙江省牡丹江市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编:文学常识修改及语言运用+口语交际及综合性学习

2023-08-23
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文学常识修改及语言运用 黑龙江省牡丹江市2023年中考语文试卷 3.下列说法中有误的一项是() A.冰心原名谢蜿莹,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱 花赞》等。 B.《战国策》是东汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的.共33篇。 C,社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷。祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。 D.普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对 俄国文学和语言的发展影响很大。 4,下面语句有语病,请修改。 据介绍。高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分组成。 修改: 5.依次填入下面文段横线处的语句,符合语境的一项是() 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,蕴藏着中国社会赖以生存发展的 价值观.像” "饱含的爱国情怀.像 ”体现的奋斗精神,像“ ”闸明的诚信原则。都可以成为今天构筑中国精神、中国价值、中国力 量的宝贵财富。 ①天下兴亡,匹夫有责 ②天行健,君子以自强不息 ③得黄金百,不如得季布一诺 A.①②③ B.①③② C.②3① D.3①② 黑龙江省牡丹江市2022年中考语文试卷 3,下列说法中有误的一项是() A.我们从小就读过安徒生的童话,比如《稻草人》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 B.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,后两部分有时暗含在主体中。 C.序是一种文体,有书序和赠序之分。宋濂的《送东阳马生序》是赠序。 D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。木兰从军的故事千百年来广为传颂。 4.下面语句有语病.请修改。 “双减”政策能否为学生减轻负担,是其得到家长支持的关键。 修改: 5,依次填入下面文段横线处的语句.符合语境的一项是() 毕业慢悠悠地到来.又急匆匆地溜走。在期盼未来生活的同时,也要好好跟自己的这一 段青春告别:再走一走 ,摸一摸 ,抱一抱 ,和大家好好说再见然后奔 赴你的下一段旅程。 ①陪伴你三年的黑板桌椅②朝夕相处的老师和同学③校园里每天必经的小路 A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②① 黑龙江省牡丹江市2021年中考语文试卷 3.下面说法中有误的一项是() A.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。 B.《钢铁是怎样炼成的》是闪烁着崇高的理想主义光芒的短篇小说,主人公是朱赫来。 C.朱自清,字佩弦.散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》等。 D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉就有一百雾八个。 4.下面语句有语病,请修改。 牡丹江市是历史悠久、底蕴深厚、风光秀美。 修改: 5.仿写句子.要求句式相同,语意连贯。 你好,原来你在这里。澄澈的湖水,绿色的草地 这就 是最美的大自然,这就是我最爱的你。 6.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(25字以内,含标点) 本报讯为庆祝中国共产党成立100周年,推动党史学习教育走深走实,助力旅发大 会、促进红色文化和红色旅游融合发展,4月22日,我市开展“世界读书日"线上讲座,传 承红色基因。 活动邀请了穆棱市委党校高级讲师张璇.张老师讲述了穆棱市孤榆树东北抗联密营教育 基地的历史。验听讲座后,大家纷纷表示,要传承老一辈革命家的红色基因,在新征程的起 点上,乘势而上、开拓进取,以更加优异的成绩献礼中国共产党百年华诞。 文学常识修改及语言运用 黑龙江省牡丹江市2023年中考语文试卷 3.下列说法中有误的一项是() A.冰心原名谢蜿莹,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱 花赞》等。 B.《战国策》是东汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的,共33篇。 C.社.土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷。祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。 D.普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他的创作对 俄国文学和语言的发展影响很大。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识识记 B.有误:《战国策》为西汉刘向编订,资料年代大部分出干战国时代.内容以战国时期.策 士的游说活动为中心,同时反映了战国时期的一些历史特点和社会风貌,是研究战国历史的 重要典籍.全书现存497篇: 故选B。 4.下面语句有语病.请修改。 据介绍。高能同步辐射光源装置主要包括加速器、光束线及实验站等几部分组成。 修改: 【答案】示例一:将“包括"换成“由”。 示例二:删去“组成”。 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 “包括”与“由…组成”句式杂糅。将“包括“换成“由“或删去“组成”。 5.依次填入下面文段横线处的语句,符合语境的一项是() 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,蕴藏着中国社会赖以生存发展的 价值观.像“ "饱含的爱国情怀,像 ”

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