内容正文:
作文主题训练---理性思辨
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
陶闲明“质性自然”,不愿为五斗米向乡里小儿折腰,毅然解印辞官,归隐园田。他追求
的是“采菊东篱下,悠然见南山”的生活:他有着“阡陌交通,落英缤纷”的理想:他绽放了压
在心底的那份“自然”。
材料二:
史铁生说:“既得有所‘放下,又得有所‘执着’一放下占有的欲望,执着于行走的
努力。”
对于上述两则材料,你有怎样的感想?请结合材料写一篇文章,体现你的思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:
不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
材科一据蝶体报道,如今一些年轻人偏爱寺庙游。数据显示,2023年2月以来,预订
寺庙相关景区门票的人群中,90后、00后占比接近50%。
材料二《论语·卫灵公》:“君子求诸己,小人求诸人。”《淮南子·缪称训》:“怨人
不如自怨,求诸人不如求诸已。”
材科三滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人、靠天、靠祖上,不算是好
汉。—陶行知
以上材料对我们新时代青年颇具启示意义。请以“求神求人·求己”为主题,结合材料写
一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息:不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
人生有两条路,一条需要用心走,叫做梦想:一条需要用脚走,叫做现实。理想很递远,
现实很骨感,但是只有我们坚持不懈地往前走,梦想才可能变成现实。
以上材料对我们具有启示意义。请根据材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说热情是人生最宝贵的财富,鲜衣怒马少年时,“银鞍照白马,飒沓如流星”的热
情最为宝贵。也有人说理性才是少年内心最重要的珍宝,“慎终如始,常以为戒”的理性也
不可或缺。还有人说人生如茶,要在沉浮中积淀理性,在复培中进发热情,帷其如此才能余
韵犹长。
以上材料对我们顺具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息;不少于800字。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
《谏太宗十思疏》直言进谏,警示君主:《答司马谏议书》据理辩争,剖白心迹:《阿房
宫赋》立足现实,评说盛衰:《六国论》借古讽今,以史为鉴:等等。
作为青少年,在我们身边,从来不缺少理性的声音,我们既要能够发出理性的声音,又
要善于倾听理性的声音。请以“理性的声音”为主题,写一篇演讲稿,体现你的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得淮露个
人信息:不少于800字。
6.阅读下面的文字,根据要求作文。
有时我们越是忙碌越能意识到我们生命的存在,越是想得到生活上的舒适和安逸,反而
越得不到内心真正的满足。
读了上面文字,你有怎样的思考与感悟?写一篇文章。
【要求】①题目自拟,角度自定;②文体明确,不要写成诗歌;③不少于800字。
答案
1.例文:
执着在左,放下在右
古希腊哲学柏拉图曾言:“人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持
了不该坚持的。”诚哉斯言,人生天地间,忽如远行客,那人生紧要处的一次次不同的选择,
是执若还是放下,将会把我们带往不同的地方。
执着与放下,本是我们面对事物的两种截然不同的态度,就如史铁生所说:既得有所放
下”,又得有所“执着”。陷入极端地偏执一方,要么目标可望而不可即,撞得头破血流才撒
手:要么一念放下,遁入佛系大门,万般自在。人生之路,执着在左,放下在右,才得圆满。
执着于行走的努力,放下占有的欲望,自可姹紫嫣红开遍。
蒋勋曾言:“物质不是不好,不好的是没有与之抗衡的力量。”当下社会物欲横流,人们受
消费主义的裹挟,欲壑难填,但是仍有人慨然前行,抬头看到了天上那轮皎洁的明月。敦煌
女儿樊锦诗行走于漫漫黄沙路,执着于敦煌文物保护工作,不汲汲于名利。穿裙子的士叶嘉
莹历经家破人亡,却得唐宋薪传,续易安灯火,不威戚于俭朴。他们执着于热爱的事业,不
求名,不逐利,文化的灯火万里通明。
执着于生命意义的找寻,放下生命的痛楚,自可扶摇直上九万里。
周国平曾言:“人生本身是没有意义的,但是寻找人生意义这个过程是有意义的”。史铁生
20岁双腿瘫痪,他的世界由五彩斑渊变得黯淡无光。地坛成了他的慰藉。他执着于探寻生
命的意义,最终参悟到,死是一件无需乎着急去做的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的
事。他放下生命的疮疤,以笔开道,劈出了一条康庄大道。苏子被贬黄州,“望美人兮天一方”,
面对被大浪淘洗的历史人物