2024届高考语文复习：文言文题型专练文本内容概述分析

文言文题型专练--文本内容概述分析 1.阅读下面的文言文，完成下面小题。 初范阳祖逃少有大志与刘琨俱为司州主薄同寝中夜闻鸡鸣就琨觉日此非恶声也因起舞 及渡江，左丞相睿以为军祭酒，逖居京口，纠合晓健，言于容日：“晋室之乱非上无道而下怨 叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋， 大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰必有望风响应者矣。”容素无北伐之志， 以逖为奋威将军、州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。秋八月，逖将其 部曲百余家渡，中流，击楫而誓日：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江”遂屯淮阴，起治 铸兵，募得二千余人而后进。逃既入谯城，石勒遣石虎围谯，桓宣救之，虎解去。晋王传 极天下，称：“石虎敢帅犬羊，渡河纵毒，今遣九军，锐卒三万，水陆四道，径造贼场，受 祖逖节度。”大兴三年，逖镇雍丘，数遣兵邀击后赵兵，后赵镇戍归逖者甚多，境渐蹙。秋 七月，诏加逖镇西将军。逖在军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农桑，抚纳附，虽疏贱 者皆结以恩礼。逖练兵积谷，为取河北之计。后赵王勒患之，乃下幽州为逖修祖、父墓， 置守冢二家，因与逃书，求通使及互市。逖不报书，而听其互市，收利十倍。禁诸将不使 侵暴后赵之民。边境之间，稍得休息。四年秋七月，以尚书仆射戴渊为西将军，镇合肥， 逖以已翦荆棘收河南地，而渊一旦来统之，意甚快快，又闻王敦与刘刁构隙，将有内难。 知大功不遂，感激发病。九月，卒于雍丘。豫州士女若丧父母，谯、梁间皆为立祠。祖逖 既卒，后赵垦寇河南，拔襄城、城父，围谯。豫州刺史祖约不能御，退屯寿春。后赵遂取 陈留，梁、郑之间复骚然矣。 (节选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》) 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是() A.祖逖力请北伐，时任左丞相的司马容虽无北伐之志，但仍然尽力支特，这坚定了祖 逖的斗志，祖逖指江发誓：若不能收复中原就不再渡江返回江南。 B.祖逖北伐，先在谯城遭石虎围攻，幸得桓宜救；后镇雍丘，屡次派兵邀击后赵军队， 使后赵疆土日益缩小；又为攻取河北练兵积谷，与后赵相持。 C.大兴三年秋，朝廷任命祖逖为镇西将军。祖逖与将士同甘共苦，严于律己，广施恩 惠，勉励督促农桑，安抚接纳新来归附的人，不论贵裁都加以礼遇。 D.祖逖死后，后赵频颜侵犯河南地区，攻陷襄城、城父，包围谯城，豫州刺史祖约抵 挡不住，退驻寿春，后赵攻取陈留，梁、郑之间又重新陷入了骚乱。 2.阅读下面的文言文，完成下面小题。 齐助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，患王患之，谓张仪日：“吾欲伐 齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪日：“王其为臣约车并币，臣请试之。”张仪南 见楚王，日：“今齐王之罪其于敝色之王甚厚，散色欲伐之，而大国与之欢。大王苟能闭关绝 齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以 为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说，宣言之于朝廷日：“不毅得商于之田，方六百里。” 群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王日：“不教不须一兵不伤一人而得商于之地六百里 寡人自以为智矣诸士大夫皆贺子独不贺何也”陈轸对日：“臣见商于之地不可得，而悲必至 也。”王日：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也， 秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦悲，北绝齐交，则两国兵必 至矣。”楚王不听，日：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王使人绝齐。张仪反，秦使 人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也，乃出见使者日：“从 某至某，广从六里。”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸日：“伐秦，非计也。王不 如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。”楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐 合，楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪。 (节选自《战国策·秦策二》) 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是() A.秦国想要攻打齐国，但又担心楚国作梗，因为齐国曾经帮过楚国，齐楚关系密切。 秦惠王希望张仪考虑如何应对，张仪答应尝试出使楚国。 B.张仪见到楚王，提出楚国如果能与齐国断交，秦王就会下令献上商于之地六百里， 又可以削弱齐国，还能得到秦国的恩惠，这是一举三得的事情 C.楚国群臣祝贺将得商于之地六百里，陈轸不以为然，认为秦看重楚是因为楚有齐为 后援，若先绝齐后索地，一定受骗，齐秦两国都将攻打楚国。 D.张仪返回，秦王随即派人与齐联合，拒不给楚国六百里地，楚王大怒，起兵伐秦， 秦齐合力大数楚兵。楚国失败是因为没有听从陈轸而误信张仪。 3.阅读下面的文言文，完成下列小题。 三月甲寅，张居正乞归治葬，神宗许之。辞朝，上召见于平台，劳谕之日：“朕不能舍 先生，恐重伤先生怀，是以忍而