第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜-【优化探究】2023-2024学年七年级上册生物同步配套PPT课件(人教版)

2023-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 细胞是生命活动的基本单位
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.33 MB
发布时间 2023-09-05
更新时间 2023-09-05
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·初中同步
审核时间 2023-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40424202.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 第二单元 生物体的结构层次 第一章细胞是生命活动的基本单位 第一节练习使用显微镜 第1课时 显微镜的结构和功能 七年级(上)生物 返回导航上页下页 基础练 能力练 素养练 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 基础练 抓落实 知识点 显微镜的结构和功能 1.使用显微镜过程中,要使视野中看到的细胞数目最多,应选用的镜 头组合是(C) A.1和4 B.3和6 C.1和6 D.3和4 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 解析:1、2、3无螺纹为目镜,4、5、6有螺纹为物镜。使用显微镜过 程中,要使视野中看到的细胞数目最多,应选用放大倍数最小的目镜 和物镜组合,即长目镜1和短物镜6。 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 2.如图所示,甲图为显微镜下所观察到的物像。在显微镜下,若将甲 图转换成乙图,玻片的移动方向和物像的大小变化分别是(A) A.向左移动,物像变大 B.向左移动,物像变小 ABC C.向右移动,物像变大 甲 D.向右移动,物像变小 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 解析:从图甲和图乙可以看出,图甲中物像A在视野的偏左边,且图乙 中的物像比图甲中的物像大,这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜 观察,首先要移动玻片把物像A移动到视野中央,通过转动转换器换上 高倍镜。 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 3.小明在载玻片上画了一个“68”,而后用低倍镜观察,视野内小明看 到物像是(B) A.86 B.89 C.98 D.68 解析:显微镜下所成的像是实物的倒像。物像不但上下颠倒,左右也 颠倒。将“68”上下左右颠倒得到的物像是“89”。 七年级(上)生物 返回导航 上页下页 4.使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件 下,为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是(C) A.大光圈,平面镜 B.大光圈,凹面镜 C.小光圈,平面镜 D.小光圈,凹面镜 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 解析:小光圈通过的光线少,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱, 因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,凹 面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野 变亮。 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 5.结合图示,根据显微镜的功能填写显微镜的结构相应序号或名词。 ⑤ ⑧七年级(上)生物 返回导航上页下页 第2课时 显微镜的使用 七年级(上)生物 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 基础练 一抓落实 1.在使用显微镜进行对光时, 正确的步骤顺序是(B) ①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜,直到看到一个明亮的视野 A. ①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④ 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 解析:显微镜对光时的步骤:②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔; ①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔;③左眼注视目镜,右眼睁开; ④转动反光镜,直到看到一个明亮的视野。 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 2.1 如图所示,要实现视野“甲”到视野“乙”的变化,正确的操作顺序是 ()B ①转动转换器换上高倍物镜 ②向左下方移动玻片 ③调节细准焦螺旋 甲 乙 ④转动遮光器换用大光圈 ⑤向右上方移动玻片 ⑥转动粗准焦螺旋 A.⑥①②③B.②①④③ C. ⑤①④③ D.⑤①③ 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 解析:高倍显微镜的使用方法:低倍物镜下找到清晰的物像→移动装 片,使物像移至视野中央→转动转换器,换用高倍物镜→调节反光镜 和光圈,使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋,使物像清晰。故正确的 操作顺序是②①④③。 七年级(上)生物 返回导航 上页下页 3.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是 (C) 注视位置子 飞注视。 位置 ② ③ ④ A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④+② 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 解析:显微镜的使用主要包括:取镜和安放→对光→放置玻片标本→调 焦观察+整理收镜。据图可知:图①是放置玻片;图②是在下降镜筒, 图③是对光,图④镜筒缓缓上升,即在调焦观察。所以正确的顺序是③ 对光+①放置玻片+②下降镜筒+④调焦观察。 七年级(上)生物 返回导航 上页 下页 4.某班学生在学习使用显微镜,以下操作正确的是(C) A.捂住右眼,用左眼观察,先对光再用低倍镜观察 B.若想把左上方的细胞移到视野中央,应将玻片标本往右下方移 C.换高倍物镜后,视野变暗,可用凹面镜反光使视野变亮 D.换高倍物镜后, 若想使视野更清晰,可调节粗

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