陕西省西安市雁塔区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年陕西省西安市雁塔区三年级（下）期末语文试卷 一、识字与写字 1.(3分)根据语境，看拼音写词语。 (1)去年暑假，爸爸带我去了云冈石窟，我们xin shǎng 精画，了解了石窟x0 jion 的时间、1ishi 文化和艺术jia zhi 。云冈石窟体现 了gu dai gong jiang 的zhi hui 我们要好好保护。 (2)天边的云霞不断变化，一会儿变成wiwǔ 的大公鸡，一会儿变成xiong meng 的狮子，一会儿又变成可爱的小hú五 2.(3分)下面各组词语中，加点字的读音全部相同的一组是() A.涨潮涨红涨了 B.模仿模范模样 C.称赞名称自称 D.挣脱挣钱挣扎 3.(3分)下列各组词语中，字形全对的一组是() A.骄傲辩论眼花晾乱 B.急燥历史旭日东升 C.拼搏娇软没精打采 D.缆绳奇迹窃窃思语 4.(3分)下列句中加点词语使用不恰当的一项是( A.公园里正在举行花展，各种各样的花争奇斗艳，美不胜收。 B.有人热爱阅读，家中摆满了书却都没拆封，这不是叶公好龙吗？ C,元霄节的晚上，到处烟花绽放，气焰常张，十分美丽。 二、词句积累与运用 5.(3分)先将下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 津津 耿耿 无 无 相 盾 相提 画 添 (1)与画“”词语结构相同的词语还有： (2)从上面词语中任选一个写一句话。 6.(3分)按要求写句子。 (1)听完二十大报告，小华激动地说：“今后，我将主动承担起青少年的责任，为国家 贡献自己的青春力量！”（改为转述句） (2)顾客赠的，下子跳起来：“这么慢啊1”（注意加点部分，照样子把句子补充完整） 第1页（共14项） 外面的风好大，门 关上了。 花盆 掉在地上摔碎了。 (3)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句） 7.(3分)按照积累内容填空。 (1)热爱生活的人，才能善于观察发现生活中的美。在白居易眼中，江南春天最美的景 色是“日出江花红胜火， ”；在韦应物眼中，春天最美的景色是“独怜幽 草润边生， ”；我还知道诗人 眼中的春天是 (2)古人的语言总能带给人启迪。客观环境对一个人的成长影响很大，我就想到了八字 成语“ ”:当朋友犯了错误，我总能想到《左传》中说的 99 三、梳理与探究 8.(3分)寓言故事短小有趣，发人深省。结合你的阅读我们一起来探究吧！ 任务一：请你从本学期读过的寓言故事中任选一个，制作一张“阅读推荐卡” 阅读推荐卡 故事名称： 推荐理由：」 任务二：你的好朋友聪聪不太喜欢阅读，总觉得爆笑漫画书比寓言故事有意思，你会怎 么劝告他？ 四、阅读与鉴赏 9.课内阅读 海底的植物差异也很大。它们的色彩多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最 大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 (1)用“一一一一”画出选文的中心句。 (2)选文从 和 两个方面，体现海底植物的差异大。 (3)选文第一句中的“也”字可以删掉吗？为什么？ 10.课外阅读 吹糖人 第2页（共14页） 几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。孩子们一听到这 锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。 糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡，一会儿 是小兔子，一会儿又是老母猪一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这 些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都仲长脖子瞪圆双眼， 恨不得撬(qiào)开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子掏出母亲给的钢镚(bnq)儿， 买了自己喜欢的糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随在后边， 说说笑笑地走出老远、老远。 一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编， 嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又 成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只 好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人端详一会儿，用舌尖舔舔，然后郑重地让给别人，别人依 然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。 我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小 伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢！ (1)运用 的方法，我知道“脚板下生风”的意思 是 ,我可以感受孩子们 的心情。 (2)根据二三自然段的叙述顺序，给括号里填上合适的词语。 糖人 糖人一一 糖人 (3)“一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。”这句话的意思 是 A糖人师傅会变魔术，把糖稀吹成真有生命的糖人。 B.糖人师傅很有爱心，把糖稀捏碎分给活泼可爱的孩子们吃。 C糖人师傅技艺纯熟，轻轻松松就把糖稀吹成各种形象生动的糖人。 (4)