内容正文:
小学语文小升初
第一讲 拼 音
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第一节
汉语拼音
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目录
典例精析
沙场练兵
学习目标
名师精讲
学习目标
掌握《汉语拼音字母表》、声母、韵母、整体认读音节并熟练运用。
掌握声调的分类、标法和拼写规则。
掌握重音与停顿,认真复习拼音知识点。
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字母表、声母、韵母、整体认读音节。
(1)汉语拼音字母表(26 个):
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq
Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
(2)声母(23 个):
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(3)韵母(24 个):
单韵母 :a o e i u ü
复韵母 :ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻韵母 :an en in un ün
后鼻韵母 :ang eng ing ong
(4)整体认读音节(16 个): zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying
名师精讲
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2. 声调分类、标法和拼写规则。
名师精讲
(2)标法和拼写规则 :
①声调只能标在音节的元音上,即 a、o、e、i、u、ü上。
②先标 a、o、e,后标 i、u、ü,iu 和 ui 要标在尾巴上。
③ i 标声调时去掉点。
④以 a、o、e 开头的音节连在其他音节后,需要用隔音符号(’)隔开,这样音节界限不容易发生混淆。如 :西安(xī’ān)、饥饿(jī’è)等。
⑤ j、q、x、y 和 ü 相拼时,去掉 ü 上两点。
(3)音变: ①“一、不”在去声前变阳平,“一”在非去声前变去声,“不”在非去声前不变。 ②“啊”的变调:
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名师精讲
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名师精讲
(4)轻声:
①语气助词“吗、吧、啊、呢、呀”等要读轻声,如“好吗、去吧”等。
②结构助词“的、地、得、着、了”等要读轻声,如“青青的、飞快地走、跑得快”等。
③名词性词缀“子、头、们”等要读轻声,如“桌子、木头、我们”等。
④叠音词和动词重叠形式后面的字要读轻声,如“妈妈、说说”等。
⑤某些双音节词的第二个音节要读轻声,如“牡丹、亲戚”等。
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名师精讲
3. 重音与停顿。
(1)重音:
①语法重音:它在句中位置是固定的,定语、状语、补语和代词要重读。 ②逻辑重音:它的位置不同,表达的意思也不一样。
(2)停顿:
①句中停顿:同样一句话,在句中停顿的位置不一样,所表达的意思也不一样。
②语法停顿:表现在标点符号上,不同的标点符号,停顿的时间长短也不同。
③其他停顿:包括气息停顿、逻辑停顿、感情停顿和结构停顿等。
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典例精析
读句子,填空。
例
《走进新时代》以激昂的旋律,激励我们奋发向上。
这句话中,音节是整体认读音节的字是 和 。
用拼音写这句话时,需要使用隔音符号的词语是: 。
这句话中读轻声的字是 和 。
【解析】 第1 题考查整体认读音节,做此题时只要熟知16 个整体认读音节就可以了。 第2 题考查隔音符号,只要把这句话的拼音拼写出来就不难看出“激昂(jī’ áng)”一词需要加隔音符号。 第 3 题考查轻声, 只要了解读轻声的几种情况也不难答出。
【答案】 1. 时 以 2. 激昂 3. 的 们
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判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“ × ”。 (1)b、ɑ、e、g、i 都是韵母。 ( )
(2)zhi、ri、wu、ɑ、ou 都是整体认读音节。 ( )
(3)b、p、m、f、k、g、h 是按照《汉语拼音字母表》的顺序排列的。 ( )
(4)ɑng、eng、ing、ong 都是后鼻韵母。 ( )
沙场练兵
×
×
×
√
2. 下列加点字的读音完全正确的一组是 ( )
A. 饥饿(jǐ) 排列(leì) B. 村子(zi) 写字(zì)
C. 亲戚(qi) 不是(bù) D. 要求(yào) 一会儿(yī)
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沙场练兵
B
3. 重音不同,意义也不同。 如果要表达“别人去”这个意思,下列重音标注正确的一项是( )
A. 明天我不去电影院。
B. 明天我不去电影院。
C. 明天我不去电影院。
D. 明天我不去电影院。
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沙场练兵
A
$$