内容正文:
物理
HK
八年级
上册
木牍中考-教学设计中心 制作
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第2节 声音的特性
沪科版八年级上册 第三章
课程讲授
课程导入
本课小结
习题练习
第2课时
课程导入
噪声已经成为了影响生活中的一大公害,严重的会影响人的身心健康。
噪音是如何产生的?又如何防治呢?
课时A计划
课程讲授
新课推进
噪音的防治
(1)交通噪声
引擎、排气管、车胎、喇叭声 …
(2)建筑噪声
机械、拆卸土程 …
(3)工业噪声
抽风和空调系统…
(4)生活噪声
闹钟声、哭闹声、谈话声 …
1.噪声的来源:
课时A计划
课程讲授
新课推进
噪音的防治
2.噪声的影响:
(1)心理效应:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息。
(2)生理效应:耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克乃至死亡。
(3)物理效应:高强度噪声能损坏建筑物。
课时A计划
课程讲授
新课推进
噪音的防治
我国2008年制定的城市区域环境噪声标准
该如何防治噪音呢?
课时A计划
课程讲授
新课推进
噪音的防治
3.噪声的防治方法
在声源处减弱
噪声的产生
课时A计划
课程讲授
新课推进
噪音的防治
3.噪声的防治方法
在传播过程中减弱
噪声的传播
建隔音墙、行道树等;
使用隔音窗
课时A计划
课程讲授
新课推进
噪音的防治
3.噪声的防治方法
在人耳处减弱
噪声的接收
课时A计划
小结
课程讲授
声音的特性
噪声的防治
来源
危害
减弱噪音
课时A计划
习题练习
1.在我们生活的世界里,声音无处不在。有下列声音:①工厂车间机器的轰鸣声;②剧场里表演京剧时乐器的演奏声;③清晨公园小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声;⑤婚庆时的爆竹声;⑥山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是( )
A.①③④
B.①②⑤
C.①④⑤
D.①④⑤⑥
C
课时A计划
习题练习
2.控制噪声是城市环保的重要措施,下列哪种措施不能减弱噪声( )
A.机动车辆在市内严禁鸣笛
B.城市街道路旁安装噪声监测器
C.汽车排气管上安装消声器
D.城市街道路旁安装隔声板
B
课时A计划
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