3.2 遵守规则 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

社会秩序的作用 社会规则的作用 1 2 复习旧知 视频：李易峰多次嫖娼被行拘 第二单元 遵守社会规则 “无规矩不成方圆” 1.明白社会规则是人们享有自由的保障；理解遵守社会规则需要他律和自律；明白要坚定维护规则与积极改进规则。 2.提升对自由与规则关系的理解能力，具有改进规则的能力。 3.自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感。 自由与规则的关系？27 1 怎样维护规则？30 3 我们应如何遵守规则？28-30 2 学习目标 怎样改进规则？31 3 为什么要改进规则？31 4 社会规则 法律 纪律 道德 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会 有序运行。 关系 1.自由与规则的关系 （重点） 自由与规则不可分 PART 1 警方通报 2021年7月29日，扬州市公安部门已对毛某宁（女，64岁）以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。 据通报，毛某宁居住地为南京江宁区禄口街道。经初步调查，7月21日上午，毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地来扬州，未主动向社区报告南京旅居史，并频繁活动于扬州市区多处人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等，致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延，造成极其严重后果。 其行为违反了《中华人民共和国刑法》 ，涉嫌妨害传染病防治罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条之规定，扬州市公安局邗江分局对毛某宁采取刑事拘留措施。 自由与规则不可分 PART 1 阅读通报 思考： 为什么毛某宁看似在行使权利，最后却受到处罚？ 自由是否等同随心所欲？ 扬州毛老太事件 法 官 说 法 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束 法律 思考： 疫情防控期间， 这些规则是否是“限制”了我们的自由?为什么？ 1月26日，广东某地陈某因未佩戴口罩被公交车司机拒乘，陈某恶意阻止公交车行驶并谩骂、殴打出警人员。陈某被刑事拘留。 案 情 回 顾 法 官 说 法 依据《中华人民共和国传染病防治法》规定，对于在公共场所佩戴口罩属于传染病防治措施。有关行政部分可以要求行为人遵守，佩戴口罩，如果拒绝配合，有关部门可以依据治安管理处罚规定给予行为人行政处罚，行为人采取暴力或威胁方式阻碍有关部分工作人员执法的，构成妨害公务罪。 ②社会规则是人们享有自由的保障 建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。 自觉遵守规则 PART 2 自觉遵守规则 PART 2 群学：小组讨论P28-29的探究与分享，时间为3分钟 思考：1.你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 2.“梨虽无主，我心有主”的观点，启示我们如何遵守规则？ 3.你怎么看待以上三个“中国式过马路”的观点？ 提示：“梨虽无主，我心有主”体现了许衡的自律之心。他坚守规则，心有主见，懂得自我约束，会控制自己的欲望。 遵守规则需要自律。就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 这三个观点都是错误的。遵守交通规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。 2.我们应如何遵守规则？P28 ①遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 中国新装置防“中国式过马路” 中国新装置防“中国式过马路，外国网友表示：我们也想要英国媒体又被中国的“黑科技”惊到了。原来，在中国湖北省大冶市的街头，出现了阻止行人闯红灯的神器，几根特殊的铁桩分布在斑马线两侧，在红灯状态下，只要有行人试图越线，铁桩就会喷出水雾并发出“您已闯红灯，通行危险”的语音提示...... 维护与改进规则 PART 3 3、我们应该如何维护规则?P30 我们要坚定维护规则： ①一方面要从自身做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 劝导的技巧p30 有”礼“。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善 有”理“。劝导时要晓之以理。 有”节“。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。 规则不是一成不变的。 一些原来没有的规则，需要制定； 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； 一些原有的规则不能完全