同步小练2 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

高一语文必修下 同步小练 1、下列对剧本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．矛盾冲突是戏剧的灵魂。节选这一部分的戏剧冲突集中体现在周朴园的家庭内部，即蘩漪、周冲与周朴园之间的矛盾。 B．在《雷雨》整部剧中，蘩漪和周朴园的正面冲突共有四处。节选部分中周朴园逼蘩漪喝药是他们之间的第一次正面冲突。这次冲突表现出了蘩漪积极、主动且有力的反抗性。 C．节选部分刻画了周朴园作为资产阶级专制家庭里大家长的专横自私、冷酷无情的性格侧面。 D．周冲和周萍有非常大的性格差异：周冲内心有着对理想社会的美好想象，并因此表现出对父亲的质疑和反抗；周萍则有胆小懦弱的一面，更多地屈服、妥协于这个家庭的专制秩序。 2．在元杂剧中，存在着许多方言、俚语乃至口语，理解它们对读懂剧本很有帮助。下列句子中对词的解释有误的一项是（　　） A．端的个有谁问    端的个；究竟，真的 做得个怕硬欺软    做得个：落得个，弄得个 B．怎不将天地也生埋怨    生：甚，深 我窦娥向哥哥行有句言    行：这边，那边 C．则落的吞声忍气空嗟怨，    则：只 没来由犯王法    没来由：无缘无故 D．做甚么三年不见甘霖降，    做甚么：为什么 不明不暗，负屈衔冤    不明不暗：世道昏暗 3.下列各句中破折号用法和例句相同的是（ ） 例句（大哭起来）哦，这真是一群强盗！（走至萍前，抽咽）你是萍，——凭，凭什么打我的儿子？ A． 我是你的——你打的这个人的妈。 B．你的生日——四月十八——每年我总记得 B． 我——我只要见见我的萍儿。D．鲁大海：你的手段我早就领教过，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还——周朴园：你胡说 4．关于《雷雨》中周朴园形象，下列说法不正确的一项是（ ） A．周朴园处事严厉、果决、专断，是周家的一家之主。 B．周朴园冷酷无情、利己、自私，是个典型的资本家。 C．周朴园对鲁侍萍三十年的追忆，是跨越阶级的真爱。 D．周朴园对鲁侍萍怀念，是他身上留存不多的人性温情。 5．《雷雨》中，对下列舞台说明的理解不正确的一项是（ ） 午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。…… A．交代故事发生的时间和人物活动的环境。 B．加强戏剧的真实感。 C．渲染了舞台气氛。烘托出人物的烦躁和郁闷不安的情绪。 D．暗示一场雷雨即将来临，为下文矛盾的展开做了铺垫。 6．下列关于元杂剧的术语，解释有误的一项是（ ） A．“外末”，角色名，次要男角色；“净”，角色名，俗称“花脸”；“正旦”，角色名，女主角；“卜儿”，角色名，老妇人。 B．“正宫”“端正好”“滚绣球”“倘秀才”“叨叨令”“快活三”“耍孩儿”“二煞”等都是曲牌名。 C．“科介”，戏剧里称角色的动作和表情为科，又称为“科范”；“云”“道白”，旧戏曲中指用口语而不是用唱的方式表达内容的用语。 D．“折”，是剧情发展的一个较大的段落，相当于“幕”；“楔子”，放在开头相当于“序幕”，放在折与折之间，相当于“过场戏”。 7．《窦娥冤》中有的词语，其字形与现代汉语一样，但意义则不同。请辨别各组中的框中词，选出与现代意义全不相同的一项（ ） A．鼓．三通、锣．三下科；行动些，行动些 B．怎不将天地也生埋怨；只合把清浊分辨；可怎生糊突了盗跖、颜渊 C．我窦娥向哥哥行有句言；休推辞路远；往后街里去，是甚么主意 D．待我嘱咐他几句话咱；你还有甚的说话；断送出古陌荒阡 8．下列对修辞格的运用，解说不正确的一项是（　　） A．“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代，代指是非。 B．“可怎生糊突了盗跖、颜渊？”中的“盗跖”“颜渊”是借代，代指坏人、好人。 C．“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”是对比。D．“天也，你错勘贤愚枉做天”是拟人. 湖上晚归 林逋 卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。 桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。 翠羽湿飞如见避，红菜香袅似相迎。 依稀渐近诛茅地[注]，鸡犬林萝隐隐声。 [注]诛茅地：诗中指人的居所。 9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。 B.诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。 C.诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。 D.诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。 10.王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。(6分)