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鹤岗一中高三开学考历史学科试题 (考试时间:75分钟,满分100分) 一、单选题(每个2.5分,共20题,共50分) 1.玉琮、玉璧被古人视作沟通天地的神器,更是宗教仪式中重要的礼器。良渚文化遗址出土的玉璧、玉琮基本来自大型墓葬中,而于小墓则罕有发现。这可以用于佐证当时 A.出现社会等级分化 B.贵族垄断祭祀权力 C.神权具有至高地位 D.国家形态初步显现 2.据《史记·周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为 A.军事理论的形成 B.生产方式的变革 C.政治制度的演进 D.地形地势的利用 3.“楚弓楚得”的典故出自《说苑·至公》。欧洲学者在17世纪用拉丁文给《论语》作注时,认为中国人心胸宽广、有君子之德,援引了这一典故,但将其中的“弓”换成了西方骑士惯用的“盾”。这说明 A.文献转译曲解原著价值立场 B.文明交融推动世界文化繁荣 C.文化借鉴基于特定历史语境 D.文教推广带有个体主观经验 4.韩非的说理文明切犀利,揭破世间实情毫不掩饰。如《备内》指出,大臣能够“劫君弑主”,经常是利用君主与妻儿的关系得逞的;《亡征》一篇竟然把亡国的征兆分析出四十七种之多。这表明韩非子的主张 A.力图匡正崩坏的伦理秩序 B.意在总结国家治乱的经验 C.带有较强的实用主义色彩 D.宣扬以法治国的统治策略 5.秦朝大兴土木,人口流动频繁,“丁壮丈夫,西至临洮、狄道,东至会稽、浮石,南至豫章、桂林,北至飞狐、阳原”。这一现象反映了 A.统一王朝的建立 B.古代疆域基本奠定 C.政府治理能力提高 D.行政区划的变革 6.两汉时期至少有29名地方官员因为造福一方,死后被当地民众立祠祭祀,但只有兴学举贤的蜀郡太守文翁、为官清廉的南阳太守召信臣、主动归附汉光武的益州太守文齐、弃恶从善的洛阳令王涣4 人得到朝廷昭告纳入官方祭祀体系。这表明 A.中央强化文化的大一统 B.主流思想强调关注现实 C. 民众观感是上计制度基础 D.南方文化社会影响力上升 7.据东汉《乙瑛碑》载,鲁相乙瑛向朝廷陈请,为孔庙增设一名百石卒史来守庙并掌管礼器(流程如图)。这一史实最适合用来说明,当时 (注:①—⑦表示处理此事的先后步骤) A.传统社会道德秩序的渐趋规范 B.专制主义中央集权的日益巩固 C.国家行政中枢权力的逐渐扩大 D.封建国家不同职能的有效履行 8.西晋初年,为了利用宗室拱卫皇权,分封了许多同姓王;设置辖区广大的都督区,由同姓王担任都督,掌握军队,镇守地方,称“宗王出镇”。这些措施的影响是 A.阻碍郡县制的推行 B.有利于民族的交融 C.造成了剧烈的战乱 D.维系了西晋的统治 9.古人的婚嫁聘礼,先秦以雁为重,象征着对婚姻的美好祝愿,唐代聘礼大都沿袭前代,有送阿胶象征婚姻关系的稳定,宋代聘礼最轻也要送绢一、二匹,银锭一、二封,富贵人家聘礼则更甚。聘礼的变化说明宋代 A.白银成为主要流通货币 B.经济发展影响婚姻习俗 C.婚姻制度走向了世俗化 D.理学兴起遏制攀比风气 10.有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时 A.雕版印刷相当普及 B.文化重心已经南移 C.崇文兴教渐成风尚 D.书院制度日趋完备 11.两晋时期参与中央决策的官员出身统计表 朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 48% 19.1% 32.9% 东晋 78.4% 7.4% 14.2% 上表的变化反映了 A.专制皇权的弱化 B.九品中正制的衰微 C.豪强势力的膨胀 D.江南士族擅权日甚 12.下表中各朝代与其对外交往史实相符的是 朝代 史实 A 秦汉 打通了陆海两个通道,海路从合浦郡徐闻县出发,最远可以航行到波斯湾一带。 B 隋唐 与西域商路畅通,唐朝与大食国接触,使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区。 C 元朝 通往欧洲的海陆通道通畅。马可·波罗由海路来到中国;经陆路回到欧洲。 D 明清 恢复了由广州出发经越南到阿拉伯的旧路,开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路。 A.A B.B C.C D.D 13.明代之前,手工工匠都必须向政府当班服役;到了明代成化年间,工匠不愿当班者,可听其出银代役;明中晚期则一律以银代役,缴纳的银子称之为“班匠银”。这表明明中晚期 A.民营手工业已占据主导地位 B.工匠的人身隶属关系削弱 C.政府鼓励民营手工业的发展 D.一条鞭法己得到顺利推行 14.从商鞅变法到隋唐,政府重视对户口的清查和统计。然而,明清时期,政府却重视对土地的清丈。这一变化说明政府 A.主动适应商品