第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（高频选择题30题）-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史上学期期中真题分类汇编（广东专用）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 精选高频考题30题·选择题 涉及考点 考点01 秦统一中国 考点02 秦末农民大起义 考点03 西汉建立和“文景之治” 考点04 汉武帝巩固大一统王朝 秦统一中国 1．（2022秋·广东阳江·七年级统考期中）秦始皇实行“书同文”的措施，废除了结构上与秦相异的六国文字。这一措施的实施有助于（    ） A．解决王国问题 B．形成多元文化 C．巩固统一局面 D．扩大疆域面积 2．（2022秋·广东惠州·七年级统考期中）如图所示，该思维导图反映出秦始皇施政措施的作用是（   ） A．加速统一进程 B．巩固国家统一 C．加强经济管理 D．加强文化控制 3．（2022秋·广东深圳·七年级统考期中）下列表格中，反映的是秦朝统一后的行政区划（部分），该表反映了秦朝（   ）     郡名 建置时代 郡治 象郡 始皇置 今广西崇左县境 桂林郡 始皇置 今广西贵港境内 南海郡 始皇置 今广东广州 A．设立中央管理机构 B．实现全国的统一 C．在地方实行郡县制 D．扩大地方的权力 4．（2022秋·广东深圳·七年级统考期中）“公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”是（   ） A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．周朝 5．（2022秋·广东佛山·七年级统考期中）梁启超在《中国历史研究法》中认为自秦汉以来的郡县政治，到今天还存在，中国永为统一国家，此项政治制度实贡献甚大。梁启超认为郡县制（   ） A．废除了贵族的世袭特权 B．为国家分裂的产生埋下隐患 C．促进统一国家巩固和发展 D．有利于加强君主专制制度 6．（2022秋·广东湛江·七年级统考期中）梁启超曾说:“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”对这句话理解正确的是（   ） A．春秋战国时期已有统一趋势 B．秦朝统一天下只是历史的巧合 C．天下统一是秦朝的历史功绩 D．当时其他国家也具备统一条件 7．（2022秋·广东阳江·七年级统考期中）“承天景命，天下一统”是中国历代封建王朝的追求。下图是哪个王朝在经济上巩固统一的措施（   ） A．秦朝 B．西晋 C．隋朝 D．元朝 8．（2022秋·广东惠州·七年级统考期中）有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（   ） A．王室衰微的表现 B．商靹变法的背景 C．秦灭六国的过程 D．秦朝统一的意义 9．（2022秋·广东佛山·七年级统考期中）田余庆在《中国古代史上的国家统一问题》中写道：秦统一后，迁徙七种共50万身份低下或犯了的人到岭南去戍守，叫做“七科谪”。这次行动把中国南方的国土一直推进到南海边上，把长江和珠江之间大片的还没有开发的土地和各族人民，一次圈到中国范围里面来。他认为这一措施 A．标志经济重心开始南移 B．促进了南方地区的繁荣 C．扩大了中国的统治疆域 D．完成了南北方民族交融 10．（2022秋·广东揭阳·七年级统考期中）古人赋予虎勇猛刚强的含义，兵符也多铸成虎形。下图分别是战国时期的秦国“ 杜虎符”和秦朝的“阳陵虎符”，从中可以获得的信息正确的是 A．秦国开始了商鞅变法 B．秦朝开创了虎符制度 C．秦国将军不受君主节制 D．秦国与秦朝制度上有传承 11．（2022秋·广东惠州·七年级统考期中）“秦始皇规定皇帝自称‘朕’，皇帝的命令称‘制’‘诏’，印章称‘玺’，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳”，材料说明了 A．秦朝加强了对地方的统治 B．秦始皇拥有至高无上的权利 C．秦朝实行非常残酷的法律 D．秦朝加强了各地的文化交流 12．（2022秋·广东韶关·七年级统考期中）秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。这段表述反映了秦统一的（   ） A．原因 B．特点 C．经过 D．影响 13．（2022秋·广东深圳·七年级统考期中）秦朝为维护君主至高无上的权力，在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是（   ） A．丞相 B．太尉 C．郡守 D．御史大夫 14．（2022秋·广东深圳·七年级统考期中）观察漫画，它反映的历史信息是 A．首创县制，派员管理 B．学术繁荣，百家争鸣 C．实现统一，创新制度 D．名为推恩，实夺其权 15．（2022秋·广东清远·七年级统考期中）秦统一后，政府为解决先秦“文字异形”影响政令推行的状况，制定出了小篆作为标准文字。后来，又根据民间习惯整理出了更为简便的新书体一隶书，并在全国推广。据此可知（   ） A．隶