内容正文:
21.2 解一元二次方程 同步练习 2022-2023学年人教版数学九年级上册
一、单选题
1.方程2x2﹣3x+1=0化为(x+a)2=b的形式,正确的是( )
A.(x﹣ )2=16 B.2(x﹣ )2=
C.(x﹣ )2= D.以上都不对
2.请判断一元二次方程 的实数根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.不能确定
3.用配方法解一元二次方程x²+4x-3=0时,原方程可变形为( )
A.(x+2)²=1 B.(x+2)²=19 C.(x+2)²=13 D.(x+2)²=7
4.若关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x2=2,则这个方程是( )
A.x2+3x﹣2=0 B.x2﹣3x+2=0 C.x2﹣2x+3=0 D.x2+3x+2=0
5.关于x的一元二次方程x2-(m+3)x+3m=0的根的情况一定是( )
A.有实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不等的实数根 D.无实数根
6.方程x2-9x+18=0的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为( )
A.12 B.12或15 C.15 D.不能确定
7.设方程x2﹣5x﹣1=0的两个根是x1和x2,则x1+x2﹣x1x2的值是( )
A.-6 B.6 C.-4 D.4
8.若关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )
A.k> B.k≥ C.k< D.k≤
二、填空题
9.关于 的一元二次方程 的解为 .
10.若一元二次方程的两根分别为m与n,则 .
11.若关于x的方程(k﹣1)x2+x+1=0有两个实数根,那么k的取值范围是
12.已知一元二次方程(m﹣2)x2﹣4x+m2﹣4=0的一个根为0,则m= .
13.小亮在计算的值时,把的值看错了,其结果等于25,细心的小敏把正确的的值代入计算, 其结果也是25.为了探究明白,她又把代入,结果还是25.则的值为 .
三、解答题
14.解下列方程:
(1)(2x+1)2=3(2x+1);
(2)3x2-10x+6=0.
15.当x满足条件 时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根.
16.若关于x的一元二次方程 有实数根,求k的取值范围.
17.已知等腰三角形的一边长为3,它的其它两边长恰好是关于x的一元二次方程x2-8x+m=0的两个实数根,求m的值.
18.已知关于x的一元二次方程x2-2x+a=0的两实数根x1,x2满足x1x2+x1+x2>0,求a的取值范围.
19.已知关于x的一元二次方程.
(1)当k为何值时,方程有两个实数根;
(2)若方程的两个根分别为m,n,满足,求k的值.
参考答案
1.C
2.B
3.D
4.B
5.A
6.C
7.B
8.C
9.
10.
11.k≤且k≠1
12.-2
13.
14.(1)解: -
,
(2)解:∵a=3,b=﹣10,c=6,
∴△=(﹣10)2﹣4×3×6=28,
∴
∴x1= ,x2=
15.解:由 求得 ,则2<x<4.
解方程x2﹣2x﹣4=0可得x1=1+ ,x2=1﹣ ,∵2< <3,∴3<1+ <4,符合题意
∴x=1+ .
16.解:根据题意得
k≠0且△=( 6)2 4k×9≥0,
解得:k≤1且k≠0.
17.解:①3是腰时,3是方程的一个根,代入得出m=15,此时另一根为5,三角形存在;
②两腰都是方程的根时,即方程有两个相等根,即左边是完全平方式,则m=16,此时两根都为4,三角形也存在,
所以m=15或16.
18.解: 该一元二次方程有两个实数根,
△ ,
解得: ,
由韦达定理可得 , ,
,
,
解得: ,
.
19.(1)解:∵,
又∵原方程有两个实数根,
∴,即,
解得,
当时,方程有两个实数根
(2)解:根据根与系数的关系得到,,
∵,
∴,即,
整理得:,
∴,,
由(1)知,,
∴应舍去,
∴
$$