内容正文:
专题14 课外文言文阅读
(2023·福建·统考中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。
旧说云天河与海通。近世有人居海渚①者,年年八月有浮槎②去来,不失期。人有奇志,立飞阁于槎上,多赍③粮,乘槎而去。十余日中犹观星月日辰,自后茫茫忽忽亦不觉昼夜。去十余日奄至一处有城郭状屋舍甚严,遥望宫中多织妇,见一丈夫牵牛渚次饮之。牵牛人乃惊问曰:“何由至此?”此人具说来意,并问:“此是何处?”答曰:“君还至蜀郡访严君平则知之。”竟不上岸,因还如期。后至蜀,问君平,曰:“某年月日有客星犯牵牛宿。”计年月,正是此人到天河时也。
(节选自西晋张华《博物志》)
[注]①海渚:海岛。②槎:木筏。③赍:携带。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.去十余日/奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/
B.去十余日/奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/
C.去十余/日奄至一处/有城郭状/屋舍甚严/
D.去十余/日奄至一处/有城郭/状屋舍甚严/
2.根据提示,解释下列加点词。
加点词
方法提示
词义
不失期
联系课文解释词义
会天大雨,道不通,度已失期。(《陈涉世家》)
(1)失期:
人有奇志
根据词典推断词义
奇:特异,罕见。(《古代汉语词典》)
(2)奇:
见一丈夫牵牛渚次饮之
查阅词典选择义项
次:①等次。②次数。③近旁。(《汉语大词典》)
(3)次:
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)旧说云天河与海通。
(2)此人具说来意,并问:“此是何处?”
4.本文的思想内涵与课文《桃花源记》有相通之处,请简要概括。
(2023·吉林·统考中考真题)阅读下面选文,完成下面小题。
吴隐之传
①吴隐之字处默,濮阳邛城人。博涉文史,以儒雅标名。年十余,丁父忧①,每号泣,行人为之流涕。事母孝谨,及其执丧,哀毁②过礼。
②迁左卫将军,禄赐皆班③亲族,冬月无被尝浣衣乃披絮,勤苦同于贫庶。后迁中领军,清俭不革。每月初得禄,裁留身粮,其余悉分振④亲族,家人绩⑤纺以供朝夕。时有困绝,或并日而食,身恒布衣不完,妻子不沾寸禄。
③隐之清操不渝,屡被褒饰,廉士以为荣。
(选自《晋书》,有删改)
【注释】①丁父忧:遭父丧。②毁:特指居丧时,因哀痛过度而伤害身体。③班:分给,赐予。④振:同“赈”,救济。⑤绩:把麻纤维拧成线。
【积累意识】
5.文中“行人为之流涕”中“涕”的意思是 。
【语感意识】
6.用“/”给文中画线句子断句。(限两处)
冬 月 无 被 尝 浣 衣 乃 披 絮
【崇德意识】
7.博雅小组以“养德修身”为主题进行交流,请你参与并围绕以上两文中的人物分享个人体会。
小博:我要像曹刿一样,心怀家国。
小雅:我要像吴隐之一样,养成节俭的好习惯。
我的体会:
(2023·贵州·统考中考真题)阅读下面选文,完成下面小题。
与谢万书①
[东晋]王羲之
古之辞世者……今仆②坐而获逸③,遂其宿心,其为庆幸,岂非天赐!
顷④东游还,修植桑果,今盛敷荣,率诸子,抱弱孙,游观其间,有一味之甘,割而分之,以娱目前。虽植德无殊邈,犹欲教养子孙以敦厚退让。或以轻薄,庶令举策数马⑤,仿佛万石⑥之风。君谓此何如?
比⑦当与安石⑧东游山海,并行田视地利,颐养闲暇。衣食之余,欲与亲知时共欢宴,虽不能兴言高咏,衔杯引满,语田里所行,故以为抚掌之资,其为得意,可胜言邪!常依陆贾、班嗣、杨王孙⑨之处世,甚欲希风⑩数子,老夫志愿尽于此也。
【注释】①选自《晋书》,有删节。②仆:我。③坐而获逸:指轻易获得隐退自由。④顷:不久。⑤举策数马:典故,指侍奉君主很谨慎。⑥万石:即西汉石奋,与四子均官至二千石,被称“万石君”。⑦比:近来。⑧安石:东晋谢安。⑨陆贾、班嗣、杨王孙:都是无为清净、超然物外之人。⑩希风:向往一时的风尚。
8.下列不是描述“我”辞官归隐后悠然自得生活的一项是( )
A.修植桑果,率子抱孙游观林下 B.果实甘美,割而分之同享美味
C.游山泛海,察看田地颐养闲暇 D.兴言高咏,举杯斟酒吟诗作对
9.王羲之在书信中,表明对子孙品德寄予希望的一句是: ,概括自己理想追求的一句是: 。
10.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是( )
A.割而分之 其翼若垂天之云 《(庄子)二则》
B.庶令举策数马 庶竭驽钝,攘除奸凶 诸葛亮《出师表》
C.君谓此何如? 予谓菊,花之隐逸者也 周敦颐《爱莲说》
D.老夫志愿尽于此也 仓鹰击于殿上 《战国策•唐雎不辱使命》
(2023·天津·统考中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题