内容正文:
七年级上册
1、中学时代
2、少年有梦
成长的节拍
友谊的天空
师长的情谊
生命的思考
4、友谊与成长同行
5、交友的智慧
6、师生之间
7、亲情之爱
8、探问生命
9、珍视生命
10、绽放 生命之花
3、发现自己
第一课 中学时代
1.1 中学序曲
1.政治认同:了解中学时代的独特价值和意义,认同中学时代的重要性,热爱中学生活,珍惜新的起点,把握机遇,以积极的态度迎接中学生活的到来;
2.道德修养:感受成长的连续性,体会不同人生阶段的独特价值和意义,提高融入新集体、适应新环境的修养;
3.法治观念:知道中学生活面临着诸多机遇与挑战,遵规守法,增强法治意识;
4.健全人格:珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动,塑造全新的自我;
5.责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强责任意识。
教学目标:
学习导航:
1、初中生活有哪些新体验?
2、中学时代对人生发展有什么重要意义?
3、如何理解中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶?
4、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物?
5、我们应怎样正确面对中学生活?
一 、 新的起点
中学生
进入初中,对你来说最主要的感受可以用一个字来形容:
新
走进新学校,进入新班级,
认识新同学,见到新老师,
步入新的学习领域,
有了新的心情感受,
我们走进了一个“新世界”。
我们有了一个新的名字——中学生。
新的起点
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
紧张
害怕
孤独
欣喜
新奇
兴奋
喜悦
新鲜
激动
不安
多彩
担忧
迷茫
新生活
新感受
探究活动
七年级部编版道德与法治
中学生活与小学生活的不同
中学生活新变化:
1.学习科目增多了
2.学习难度加大了
3.自主管理的要求高了
4.社团活动更加丰富多彩了
要求
合理安排时间,
掌握科学的学习方法,激发对学习的兴趣,
积极参加集体活动。
新的起点
②初中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
1:为什么中学生活是新的起点?
(1)我们有了一个新的名字,中学生。
(2)初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
我们站在一个新的起点上。
一、新的起点
P4:阅读与感悟—钱学森的中学时代
6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。
——钱学森
思考:为什么中学阶段在我们生命中如此重要?
01
中学时代是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
……6年的师大……对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用;从化学,几何学……中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础
中学时代的重要意义(笔记)
生命进阶
少年
青年
自我意识发展
身心发展
思维及理解力的发展
生活体验的拓展
生命世界的奥秘与珍贵
精神世界的提升与丰富
主动发现与认识自我
认识的深刻与具体
品格的坚强
生活的意义
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为人生打上更加丰富而厚实的底色。
02
1.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础
2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
一、新的起点
2.中学时代有什么意义?
新的起点
3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
具体表现:
(1)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘;
(3)随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;
(2)随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;
(4)随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……
那么,这个新的起点会给我们带来什么样的惊喜呢?
(中学时代给予我们的成长礼物有哪些? )
思考探究:
成长的礼物
PART 02
3
1、成长的礼物有哪些?
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
2.它会给你的生活带来什么变化?
二、成长的礼物
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(2)中学时代为我们的发展提供多种机会
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
我的遗憾 我的打算
学习生活中
人际交往中
课余生活中
自我管理中
(3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(p6)
苟日